Momento de transição = em busca de uma nova eu dança
Transition point : in search of a new I dance
| dc.creator | Wolff, Silvia Susana | |
| dc.date | 2010 | |
| dc.date | 2017-03-31T10:32:35Z | |
| dc.date | 2017-06-13T20:06:26Z | |
| dc.date | 2017-03-31T10:32:35Z | |
| dc.date | 2017-06-13T20:06:26Z | |
| dc.date.accessioned | 2018-03-29T02:40:36Z | |
| dc.date.available | 2018-03-29T02:40:36Z | |
| dc.identifier | WOLFF, Silvia Susana. Momento de transição = em busca de uma nova eu dança. 2010. 126 p. +. Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Artes, Campinas, SP. Disponível em: <http://cutter.unicamp.br/document/?code=000775582>. Acesso em: 31 mar. 2017. | |
| dc.identifier | http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/284981 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/1319599 | |
| dc.description | Orientador: Júlia Ziviani Vitiello | |
| dc.description | Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Artes | |
| dc.description | Resumo: Este texto apresenta o desenvolvimento de uma investigação teórico-prática sobre a técnica clássica (ballet), visando uma reflexão acerca de sua utilização nos processos de interpretação e criação em dança contemporânea. Esta pesquisa inclui a trajetória do ensino do ballet no século XX, em Porto Alegre, e sua relação com o desenvolvimento dos métodos de educação somática, todos temas de relevância e referência no percurso artístico e acadêmico desta pesquisadora. Visto que o projeto origina-se nas experiências corporais da autora a partir de sua trajetória na dança, as suas recentes experiências como paciente de AVC direcionam o projeto para uma exploração acerca das possibilidades de uso da dança como método de reabilitação e como forma de abordagem de deficiências físicas, tanto na prática coreográfica quanto teoricamente | |
| dc.description | Abstract: This text presents the development of a theoretical-practical investigation on classical dance technique (ballet), aiming at a reflection on its utilization in the performance and creative processes in contemporary dance. This research includes the trajectory of the teaching of ballet in the twentieth century, in Porto Alegre, and its relation to the development of Somatic Education Methods, all very relevant themes in the artistic and academic background of this researcher. Since the project originates in the bodily experiences of the author within her dance history, her recent experiences as a stroke patient direct the project to an exploration on the possibilities of the use of dance as a rehabilitation method and as a tool to approach physical disability both in practice and theory | |
| dc.description | Doutorado | |
| dc.description | Artes | |
| dc.description | Doutor em Artes | |
| dc.format | 126 p. +. | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | Português | |
| dc.publisher | [s.n.] | |
| dc.subject | Balé | |
| dc.subject | Dança contemporânea | |
| dc.subject | Educação somática | |
| dc.subject | Reabilitação | |
| dc.subject | Coreografia | |
| dc.subject | Ballet | |
| dc.subject | Contemporary dance | |
| dc.subject | Somatic education | |
| dc.subject | Rehabilitation | |
| dc.subject | Choreography | |
| dc.title | Momento de transição = em busca de uma nova eu dança | |
| dc.title | Transition point : in search of a new I dance | |
| dc.type | Tesis |