Tesis
Educação e trabalho feminino no Estado de São Paulo (1940-1960)
Female education and labor in the State of São Paulo (1940-1960)
Registro en:
Autor
Silva, Luciana Portilho da, 1982-
Institución
Resumen
Orientador: José Ricardo Barbosa Gonçalves Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Economia Resumo: Este trabalho tem como objetivo apresentar uma contribuição à análise da presença da mulher no processo de modernização da sociedade paulista entre os anos 1940-1960, procurando-se verificar a relação entre a modernização, baseada na industrialização, e o direcionamento feminino em busca de emancipação, por meio de dois aspectos fundamentais: educação e trabalho. Para tanto, esta dissertação encontra-se dividida em três capítulos. No primeiro capítulo faremos uma contextualização histórica do período, apresentando as transformações econômicas e sociais que servirão de base para as análises posteriores. O segundo capítulo tem como foco a participação feminina no ensino superior, verificando aspectos da inserção feminina e para quais cursos eram direcionadas suas aspirações. No capítulo final, verificaremos a participação feminina no mercado de trabalho, em quais setores econômicos se concentrava sua presença e se esta movimentação acompanhou o processo de industrialização do estado de São Paulo. Como fonte de dados serão utilizados os Censos Demográficos organizados pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística dos anos 1940, 1950 e 1960, além de informações fornecidas pela Universidade de São Paulo, pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Ordem dos Advogados (seção São Paulo) e Conselho Regional de Engenharia e Agronomia do estado de São Paulo Abstract: This dissertation intends to analyze women's participation in São Paulo's modernization process, from 1940 to 1960, investigating the relationship between modernization based on industrialization and the process of female emancipation, at two fundamental aspects: education and labor. For this purpose, it is divided in three chapters. The first chapter introduces the historical background of the period, discussing the economic and social transformations in course, as a basis for the subsequent analysis. The second chapter focuses on female participation in higher education, verifying the quantitative aspects of female inclusion and the courses they aspired to study. The last chapter analyzes female participation in the labor market, considering the economic sectors in which they were concentrated and verifying their participation in the sectors that most grew with the industrialization of the state of São Paulo. The data source used at this research is the national census, organized by the Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística, for the years of 1940, 1950 and 1960. In addition, it brings about informations provided by the Universidade de São Paulo, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Ordem dos Advogados (section São Paulo) and the Conselho Regional de Engenharia do Estado de São Paulo Mestrado Historia Economica Mestre em Desenvolvimento Econômico