Artículos de revistas
A Contribution To A History Of Bourdieu And Passeron’s The Inheritors – Interview With Monique De Saint-martin [contribution à Une Histoire De Les Héritiers – Entretien Avec Monique De Saint-martin] [contribuição Parauma História De Os Herdeiros-entrevista Com Monique De Saint-martin]
Registro en:
Educacao E Sociedade. Centro De Estudos Educacao E Sociedade - Cedes, v. 36, n. 130, p. 181 - 194, 2015.
1017330
10.1590/ES0101-73302015139476
2-s2.0-84933054356
Institución
Resumen
In this interview, Monique de Saint-Martin examines the context and the research operations that gave origin to the book The Inheritors – French students and their relation to culture. She also reflects on the place of this book in the development of the particular contribution that the researchers gathered at the Centre de sociologie européenne and the Centre de sociologie de l’éducation et de la culture have given to our understanding of schooling in contemporary societies. © 2015, Centro de Estudos Educacao e Sociedade - CEDES. All Rights Reserved. 36 130 181 194 Agacinski, D., Comment La Guerre d’Algérie a politisé Le Milieu étudiant, , http://grm.revues.org/258, Cahiers du GRM[On-line], Toulouse, 3, 2012, Acesso em: 29/06/2014 Bonvin, F., Une seconde famille. Un collège d’enseignement privé (1979) Actes De La Recherche En Sciences Sociales, Paris, 30, pp. 47-64 Bourdieu, P., Passeron, J.-C., (1964) Les héritiers. Les étudiants Et La Culture, , Paris: Ed. de Minuit Bourdieu, P., Saint-Martin, M., L’excellence scolaire et les valeurs du système (1970) Annales, 105 (1), pp. 147-175 Bourdieu, P., Saintm-Artin, M., Les catégories de l’entendement professoral (1975) Actes De La Recherche En Sciences Sociales, 3, pp. 68-93 Bourdieu, P., SAINT-MARTIN, M. De. Le patronat (1978) Actes De La Recherche En Sciences Sociales, 20-21, pp. 3-82 Bourdieu, P., Boltanski, L., Saintmartin, M., Les stratégies de reconversion. Les classes sociales et le système d’enseignement (1973) Information Sur Les Sciences Sociales, 12 (5), pp. 61-113 Chapoulie, J.-M., Sur le contexte des Héritiers et de La Reproduction (2005) Sociologues Et Sociologies. La France Des années 1960, , CHA-POULIE, J.-M. et al., Paris, L’Harmattan Chapoulie, J.-M., Un regard rétrospectif sur un demi-siècle d’enquêtes empiriques dans la sociologie française (2012) Education Et sociétés, 2 (30), pp. 33-48 Delsaut, Y., Sur Les Héritiers (2005) Sociologues Et Sociologies. La France Des années 1960, Paris, L’Harmattan, 2005, 17 (1), pp. 65-78. , CHAPOULIE, J.-M. et al. (Dirs., Traduzidopara o português em Depoimento sobre Les Héritiers, Tempo Soc., São Paulo, p. 211-228, 2005 Faguer, J.-P., Les efets d’une ‘éducation totale’. Un collège jésuite, 1960 (1991) Actes De La Recherche En Sciences Sociales, 86-87, pp. 25-43 Masson, P., La fabrication des Héritiers (2001) Revue française De Sociologie, 42 (3), pp. 477-507 Mauger, G.S., L’idéologie du don’ (2011) Note De Recherche. Savoir Agir, 17, pp. 33-43. , sept Molle, G., Une rencontre avec Christian Baudelot et Stéphane Beaud (2008) Idées économiques Et Sociales, 4 (154), pp. 42-49 Moulin, R., Veyne, P., Entretien avec Jean-Claude Passeron. Un itinéraire de sociolo-gue (1996) Revue européenne Des Sciences Sociales, 35 (103), pp. 275-354 Passeron, J.-C., Le sociologue en politique et vice versa: Enquêtes sociologiques et ré-formes pédagogiques dans les années 1960 (2004) La liberté Par La Connaissance, Pierre Bourdieu 1930-2002, pp. 14-104. , BOUVERESSE, J. ROCHE, D, Paris: Odile Jacob Saintmartin, M., Une ‘bonne’ éducation. Ethnologie française (1990) T. 20, 1, pp. 62-70