Artículos de revistas
Masters Of Caixa And Viola [mestres De Caixa E Viola]
Registro en:
Cadernos Cedes. , v. 27, n. 71, p. 63 - 83, 2007.
1013262
2-s2.0-34249784556
Autor
Pessoa J. de M.
Institución
Resumen
This text assumes that the greatest volume of writings on popular education derives from the effort of several researchers to analyze and reflect about the practices of individual and collective subjects, aiming mainly to make subordinate groups aware of the causes of their respective poverty and lack of assistance. Such writings usually also seek to overcome this condition by sending adults and youths to school and promoting actions within the popular culture, political training and community mobilizations. That, in many ways, subjects and groups construct their own forms of social cohesion, which are essentially production of meaning and knowledge, has usually not been taken into account. This happens expressively in the dances, entertainments and collective manifestations of popular religiosity. An example proposed in this text is that of the Folia de Reis (Folly of the kings), when the agents of the ritual communicate these meanings and knowledge, even from home to home, when they visit annually the devoted inhabitants. © 2007 CEDES. 27 71 63 83 ALVES, R., três reis, O., (2002) Tempo & Presença, (321), pp. 33-34. , http://www2.uol.com.br/aprendiz/n_colunas/r_alves/id151201.htm, jan./fev, Disponível em:, Acesso em: 11 mar. 2007 BRANDÃO, C.R., (1981) Sacerdotes de viola, , Petrópolis: Vozes BRANDÃO, C.R., A folia de reis de Mossâmedes: Etnografia de um ritual camponẽs (1983) Revista Goiana de Artes, 4 (1), pp. 1-58. , Goiânia, v, jan./jun BRANDÃO, C.R., (1989) O que é educação, , 25. ed. São Paulo: Brasiliense CANESIN, M.T., SILVA, T.C., A folia de reis de Jaraguá (1983) Goiânia: CECUP/UFG CUNHA, R.R., Encontro de Folias de Reis reúne 13 grupos em Goiânia (2002) O Popular, , Goiânia, 21 jan, Caderno Cidades DAMASCENO, M.N. A construção do saber social pelo camponês na sua prática produtiva e política. In: DAMASCENO, M.N. THERIEN, J. Educação e escola no campo. Campinas: Papirus, 1993. p. 53-73GEERTZ, C., O beliscão do destino: A religião como experiência, sentido, identidade e poder (2001) Nova luz sobre a antropologia, pp. 149-165. , GEERTZ, C, Rio de Janeiro: Zahar GOHN, M.G., (1999) Educação não-formal e cultura política, , São Paulo: Cortez IANNI, O. O mundo agrário. In: IANNI, O. A era do globalismo. 3. ed. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1997. p. 37-58MIRANDA, Entrevista, D.S., (2003) Almanaque Brasil de Cultura Popular, (47). , São Paulo, fev MOREYRA, Y., De folias, de reis e de folias de reis (1983) Revista Goiana de Artes, 4 (2), pp. 135-172. , Goiânia, v, jul./dez ORTENCIO, B., Primeiro encontro de Folia de Reis de Goicania (2002) O Popular, , Goiãnia, 27 jan, Caderno Magazine PESSOA, J.M., Meu senhor dono da casa: Os 50 anos da folia de reis das Lages (1993) Goiânia: O, , Popular PESSOA, J.M., Dos rezadores do sertão aos errantes Nova Era: Cenários de pesquisa em religião no Brasil Central (2001) Fragmentos de Cultura, 11 (3), pp. 337-487. , Goiânia, v, maio/jun WEITZEL, A.H. Folia de reis. Revista da Comissão Mineira de Folclore, Belo Horizonte, n. 22, p. 16-27, ago. 2001