This article aims to analyze the activity of Jesuit teachers at the schools of the Portuguese Assistance concerning the study of applied mathematics, which included subjects such as astronomy and geometric optics. It shall address the widely asserted thesis that there should have been a delay in the reception of the new theories from Scientific Revolution in the Portuguese context. It will be argued that the study of manuscript texts composed by teachers from the Portuguese Assistance schools allows a different approach to the issue, which, on the one hand, identifies an important - and articulated with Scientific Revolution matters - debate on the statute of mathematical subjects, which led to an autonomous understanding of what should be studied and how; and, on the other hand, a critical reception of the new scientific theories, whose discussion was articulated with the synthesis of that debate on the statute of mathematics. Concerning the later, we have limited our sources to the ones about a very specific scientific controversy, namely, the discussion on the nature of light. © 2014 by Unisinos.1812734Baldini, U., Fernandes, B., As Assistências Ibéricas da Companhia de Jesus e a actividade científica nas missões asiáticas (1578-1640). Alguns aspectos culturais e institucionais (1998) Revista Portuguesa de Filosofia, 54 (2), pp. 95-246Bernardo, L.M., Concepções sobre a natureza da luz no século XVIII em Portugal (1998) Revista da SBHC, 19, pp. 3-12Bluteau, R., Vocabulario portuguez e latino (1716) Coimbra, Collegio das Artes da Companhia de Jesus, 5, p. 778Bulhões, A., Galileu e Aristóteles sobre a imutabilida-de do céu (2010) Perspectiva Filosófica. Dossiê: Movimento (UFPE), 34 (2), pp. 19-41Carolino, L.M., O ensino de Filosofia Natural nas univer-sidades portuguesas: ideias e percursos acadêmicos, 1550-1650 (2004) Estudos em Homenagem A Luís António de Oliveira Ramos, pp. 371-378. , M.A. CRUZH. OSSWALDJ.M. RIBEIROE.R. SILVA (orgs.) Porto, Faculdade de Letras da Universidade do PortoGomes, J.P., Doutrinas físico-biológicas de Antonio Cordeiro sobre os sentidos (1943) Brotéria, 36 (3), pp. 293-304Gomes, J.P., João Batista e os peripatéticos (1944) Brotéria, 39 (3), pp. 121-137Homann, F., Cristopher clavius and the renaissance of euclidean geometry (1983) Archivum Historicam Societatis Iesu, 52, pp. 237-255Leitão, H., Saraiva, L., (2004) The Practice of Mathematics in Portugal: Papers from the International Meeting Held at Óbidos, 16-18 November 2000, p. 758. , Coimbra, Imprensa da UniversidadeLeitão, H., (2008) Sphaera Mundi: A Ciência Na Aula da Sphaera, p. 247. , Lisboa, Biblioteca NacionalLeite, S., (1938) História da Companhia de Jesus No Brasil, 1, p. 610. , Lisboa/Rio de Janeiro, Portugália/Civilização BrasileiraLopes, A., A educação em Portugal de D. João III à expulsão dos jesuítas em 1759 (1993) Lusitania Sacra, 5, pp. 13-41. , 2 série)Manso, M., De, D., Convergências e divergências: o ensino nos Colégios jesuítas de Goa e Cochim (2005) Jesuítas, Ensino e Ciência (Séc. XVI-XVIII), pp. 163-180. , L.M. CAROLINOC.Z. CAMENIETZKI (orgs.) Casal de Cambra, CaleidoscópioMaurício, D., Os jesuítas e o ensino das matetmáticas em Portugal (1935) Brotéria, 20 (3), pp. 185-205Monteiro, I., Compendio dos elementos de Mathematica (1756) Coimbra No Real Collegio das Artes da Companhia de Jesus, 2, p. 340Mota, B., O debate sobre o estatuto da matemática em Santo Antão a partir de 1590 (2008) Sphaera Mundi: A Ciência Na Aula da Esfera. Manuscritos Científicos Do Colégio de Santo Antão Nas Coleções da BNP, pp. 45-70. , H. LEITÃO (org.) Lisboa, Biblioteca Nacional de PortugalNascimento, C.A.R., (1998) De Tomás de Aquino A Galileu, p. 194. , 2 ed., Campinas, IFCH-UnicampO'Malley, J.W., (2004) Os Primeiros Jesuítas, p. 581. , São Leopoldo/Bauru, Editora Unisinos/EDUSCRodrigues, F., História da Companhia de Jesus na Assistência de Portugal (1950) Porto, Livraria Apostolado da Imprensa, Tomo IV, 1, p. 572Rosendo, A.I., O Compendio dos elementos de Mathematica do P. Inácio Monteiro (1998) Revista Portuguesa de Filosofia, 54 (2), pp. 319-353