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Construção E Aplicação De Matrizes Bibliométrica E Epistemológica Para Análise Do Referencial Freireano No Ensino De Ciências
Registro en:
Filosofia e Educação. v6 - n2 - p. 113-145 .Análise da produção do conhecimento (2014)
8635375
Autor
Gabriela Zauith
Maria Cristina Piumbato Innocentini Hayashi
Institución
Resumen
O artigo apresenta os resultados de uma pesquisa que investigou a apropriação do referencial teórico de Paulo Freire em teses e dissertações nas áreas de Ensino de Ciências e Educação CTS (Ciência, Tecnologia e Sociedade). Através de uma análise bibliométrica e epistemológica de quatro matrizes que agregam os niveis epistemológico, ontológico e gnosiológico foi identificada a presença do referencial teórico de Paulo Freire nesses trabalhos. 6 2 113-145 Ciência Da Informação Métodos Quantitativos - Bibliometria.