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A Investigação Sobre ética E Política Na Dinâmica Da Pesquisa Em Educação No Brasil E Sua Importância Para A Formação Do Educador
Registro en:
Filosofia e Educação. v3 - n1 - p. 7-21 .Poiethos - segmento Ética (2011)
8635466
Autor
Dermeval Saviani
Institución
Resumen
O texto resgata os fundamentos históricos e conceituais de Ética na tradição cultural ocidental. Define os pressupostos políticos da Ética e indica a proeminência do ponto de partida teórico-metodológico, consubstanciando os elementos que sinalizam a direção em que se movem os conteúdos da ética e da política. Faz um inventário crítico das principais teorias éticas e políticas e destaca as fontes a serem analisadas nesse campo investigativo da Filosofia e da Educação. Define que o campo da Filosofia da Educação apresenta-se como espaço de exploração das questões éticas e políticas que repercutem na educação enquanto atividade que se inscreve na esfera pública, sujeita, portanto, ao poder de Estado, com a incumbência de formar indivíduos moralmente aptos para agir no ambiente societário. 3 1 p. 7-21 Educação Ética Filosofia