| dc.creator | Olate V., Aldo | |
| dc.creator | Henríquez Barahona, Marisol | |
| dc.date | 2015-12-03T16:25:22Z | |
| dc.date | 2015-12-03T16:25:22Z | |
| dc.date | 2010 | |
| dc.identifier | Literatura y lingüística Nº22, 2010, pp. 103-116 | |
| dc.identifier | 0716-5811 | |
| dc.identifier | http://repositoriodigital.ucsc.cl/handle/25022009/705 | |
| dc.identifier | 10.4067/S0716-58112010000200008 | |
| dc.description | Artículo de publicación SCIELO | |
| dc.description | En el presente trabajo se presentarán algunos resultados de un estudio exploratorio y descriptivo que tiene como propósito indagar en las actitudes de profesores de educación general básica frente a la vigencia del mapudungun en contacto con el español. Este estudio se llevó a cabo en dos comunidades mapuche pertenecientes a la VIII Regióndel Bío Bío y IX Región de la Araucanía. Ambas caracterizadas por su alta densidad poblacional indígena. En esta investigación se seleccionaron tres establecimientos educacionalescuyo proyecto educativo se enmarca dentro del contexto del Programa de Educación Intercultural Bilingüe (PEIB). De estos establecimientos se escogieron seis docentes mapuche a quienes se les aplicó un cuestionario sociolingüístico para relevarlas actitudes linguisticas hacia las lenguas en contacto, la vigencia y preservación delvernáculo en la comunidad escolar y las actitudes hacia el PEIB. | |
| dc.language | es | |
| dc.publisher | Universidad Católica Silva Henríquez | |
| dc.rights | Atribucion-Nocomercial-SinDerivadas 3.0 Chile | |
| dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/cl/ | |
| dc.source | http://dx.doi.org/10.4067/S0716-58112010000200008 | |
| dc.subject | Actitudes lingüísticas | |
| dc.subject | educación intercultural | |
| dc.subject | lenguas en contacto | |
| dc.subject | bilingüismo | |
| dc.title | Actitudes lingüísticas de profesores mapuche de Educación Básica: vigencia y enseñanza del mapudungun en el contexto educativo | |
| dc.type | Artículos de revistas | |
