últimos ingresos

Construcción e implementación de una secuencia didáctica basada en el uso del juego de roles como estrategia de enseñanza y las redes sociales como recurso de evaluación progresivo en la asignatura de Historia y Geografía de un 7° año básico

López Fonseca, Luis; Gierke Pérez, Marcelo Von; Solís Gómez, Kevin; Araneda Espinoza, Francis

Evaluación del impacto del Programa Vida Sana en usuarios de la Comuna de Talcahuano

Gómez Cerro, Pamela

Fortalecimiento de las metodologías de enseñanza asociadas al proceso de identificación de peligros y evaluación de riesgos, en la carrera Técnico en Prevención de Riesgos

Salazar González, Karen Roxana

Descubriendo mi historia : análisis del impacto producido por una intervención pedagógica sobre patrimonio histórico - cultural en dos cursos de dos colegios de Concepción

Chamorro Opazo, Jocelyn; Cruces Grandón, Carlos; Valladares Valencia, Paola

La política de industrialización “hacia adentro” de Chile a mediados del siglo XX : el caso de Talcahuano 1948-1960

Navarrete Valderrama, David

El imaginario medieval y su relación con las nociones geográficas medievales : basado en el relato de Juan de Mandeville, c. 1350

Albiol Albiol, Miguel Eduardo

Impacto del terremoto de 1939 en la configuración/ Consolidación de barrios periféricos y/o segregados en Concepción

Bahamondes Herrera, Delia

Heraclito, logos y tiempo

Guerra Díaz, Franco Javier

Descripción multimodal de géneros discursivos profesionales escritos en el campo de la filosofía

Beltrán Torres, Liliana Anahí

Ética, política, antropología y su relación con el estado absolutista en Thomas Hobbes

Navarrete Vidaurre, Ángel

Estudio sobre el concepto del amor según la antropología y cosmovisión de Arthur Schopenhauer

Silva González, Carla

Experiencia en las prácticas de enseñanza de profesores de educación básica en contexto educativo multicultural migrante : estudio de caso en el colegio Gran Bretaña de Concepción

Garrido Ormeño, Scarlet; Gutiérrez Pérez, Mackarena; Luengo Zapata, Gersson; Zagal Vásquez, Marcela

El Talento Pedagógico en un docente con categorización Experto II en la Evaluación del Desempeño Docente : estudio de caso único

Ulloa Norambuena, karla

Análisis del conocimiento, dominio y uso de herramientas tic por docentes de la especialidad de lengua y literatura de tres establecimientos educacionales particulares subvencionados de las comunas de Concepción y San Pedro de la Paz

Aguilera, Susana; Cares, Benjamín; Fonseca, Matías; Hernández, Sugey; Oportus, Paula; Pincheira, Matías

Enseñanza de la comprensión lectora en establecimientos municipales de la comuna de Hualpén

Guzmán Sandoval, Mirna; Moraga Pérez, Monserrat; Peña Fuentes, Tatiana; Urra Chamblas, Cristóbal

El debate como técnica para desarrollar el pensamiento crítico en las asignaturas de Historia, Geografía y Ciencias Sociales en dos establecimientos de dependencia particular subvencionados de la comuna de Concepción

Cabrera Pavez, Camila; González Fuentealba, Sergio; Manríquez Muñoz, Soledad; Pulgar Sandoval, Cindy; Salgado Gutiérrez, Damaris

Prácticas docentes basadas en la pedagogía teatral de una profesora de 3° básico de un colegio particular de San Pedro de la Paz : estudio de caso único

Avendaño Avendaño, Grace; Bobadilla Seguel, Daniela; Contreras Flores, Constanza; Domínguez Jerez, Ana; Esparza Hernández, Valeska

Asociación entre el nivel de actividad física y perfil psicomotor en escolares de 10 a 12 años pertenecientes al Colegio Juan Gregorio Las Heras de Concepción : un estudio transversal

Cabrera Valencia, Nicolás Patricio; Salgado Córdova, Paula Elvira; Toloza Cortez, Víctor Hugo

Análisis descriptivo de la cinemática tridimensional del tobillo durante la marcha en la población pediátrica con sobrepeso u obesidad : estudio transversal

Mayorinca Gandares, Simón Ignacio; Moscoso Vásquez, Javiera Constanza; Plaza Olave, Javiera Damaris

Relación entre los índices de fatiga de la musculatura extensora de columna y la cantidad de horas en posición sedente en estudiantes de la Universidad Católica de la Santísima Concepción : un estudio descriptivo

Aravena Troncoso, Valentina Ester; Arévalo Arévalo, Andrés Miguel; Cáceres Barra, Camila Elizabeth

Universidad Católica de la Santísima Concepción (Chile): últimos ingresos

Construcción e implementación de una secuencia didáctica basada en el uso del juego de roles como estrategia de enseñanza y las redes sociales como recurso de evaluación progresivo en la asignatura de Historia y Geografía de un 7° año básico ﻿

Evaluación del impacto del Programa Vida Sana en usuarios de la Comuna de Talcahuano ﻿

Fortalecimiento de las metodologías de enseñanza asociadas al proceso de identificación de peligros y evaluación de riesgos, en la carrera Técnico en Prevención de Riesgos ﻿

Descubriendo mi historia : análisis del impacto producido por una intervención pedagógica sobre patrimonio histórico - cultural en dos cursos de dos colegios de Concepción ﻿

La política de industrialización “hacia adentro” de Chile a mediados del siglo XX : el caso de Talcahuano 1948-1960 ﻿

El imaginario medieval y su relación con las nociones geográficas medievales : basado en el relato de Juan de Mandeville, c. 1350 ﻿

Impacto del terremoto de 1939 en la configuración/ Consolidación de barrios periféricos y/o segregados en Concepción ﻿

Heraclito, logos y tiempo ﻿

Descripción multimodal de géneros discursivos profesionales escritos en el campo de la filosofía ﻿

Ética, política, antropología y su relación con el estado absolutista en Thomas Hobbes ﻿

Estudio sobre el concepto del amor según la antropología y cosmovisión de Arthur Schopenhauer ﻿

Experiencia en las prácticas de enseñanza de profesores de educación básica en contexto educativo multicultural migrante : estudio de caso en el colegio Gran Bretaña de Concepción ﻿

El Talento Pedagógico en un docente con categorización Experto II en la Evaluación del Desempeño Docente : estudio de caso único ﻿

Análisis del conocimiento, dominio y uso de herramientas tic por docentes de la especialidad de lengua y literatura de tres establecimientos educacionales particulares subvencionados de las comunas de Concepción y San Pedro de la Paz ﻿

Enseñanza de la comprensión lectora en establecimientos municipales de la comuna de Hualpén ﻿

El debate como técnica para desarrollar el pensamiento crítico en las asignaturas de Historia, Geografía y Ciencias Sociales en dos establecimientos de dependencia particular subvencionados de la comuna de Concepción ﻿

Prácticas docentes basadas en la pedagogía teatral de una profesora de 3° básico de un colegio particular de San Pedro de la Paz : estudio de caso único ﻿

Asociación entre el nivel de actividad física y perfil psicomotor en escolares de 10 a 12 años pertenecientes al Colegio Juan Gregorio Las Heras de Concepción : un estudio transversal ﻿

Análisis descriptivo de la cinemática tridimensional del tobillo durante la marcha en la población pediátrica con sobrepeso u obesidad : estudio transversal ﻿

Relación entre los índices de fatiga de la musculatura extensora de columna y la cantidad de horas en posición sedente en estudiantes de la Universidad Católica de la Santísima Concepción : un estudio descriptivo ﻿