“El Uso de TIC’s, ¿valor agregado o competencia fundamental en el nuevo modelo educativo?”

dc.creator	López Benítez, Enrique B.
dc.date	2015-09-18T14:11:32Z
dc.date	2015-09-18T14:11:32Z
dc.date	10/10/2010
dc.date	30/11/2010
dc.date.accessioned	2018-03-16T18:33:02Z
dc.date.available	2018-03-16T18:33:02Z
dc.identifier	http://catedra.ruv.itesm.mx//handle/987654321/201
dc.identifier	http://hdl.handle.net/11285/578277
dc.identifier.uri	http://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/1214229
dc.description	No aplica
dc.format	8 páginas
dc.format	Documento escrito original
dc.language	spa
dc.publisher	Tecnológico de Monterrey
dc.relation	No aplica
dc.rights	Open Access
dc.rights	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject	Competencias
dc.subject	TIC´s
dc.subject	Plataformas tecnológicas
dc.subject	Ciencias Sociales / Social Sciences
dc.title	“El Uso de TIC’s, ¿valor agregado o competencia fundamental en el nuevo modelo educativo?”
dc.type	Tesis
dc.coverage	Con este caso, el alumno tendrá oportunidad de desarrollar habilidades, actitudes y valores, encaminadas a concretar el favorecimiento de diversas competencias para el docente, haciendo énfasis en una de la más trascendentes debido a las exigencias actuales, como lo es el Uso de TIC’s, mediante el desarrollo de ejercicios, esperando acercar al participante al desarrollo integral de TIC’s, así como a su trascendencia en el nuevo papel del docente de la sociedad del conocimiento.