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Tesis
Faculty Best Practices Using Blended Learning in E-learning and Face-to-Face Instruction
Registro en:
http://catedra.ruv.itesm.mx/handle/987654321/666
http://hdl.handle.net/11285/578025
http://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/1213986
Autor
Mortera Gutiérrez, Fernando J.
Institución
Instituto Tecnológico de Monterrey (México)
Resumen
.
Materias
Blended Learning
best practices
faculty
e-learning platforms
Ciencias Sociales / Social Sciences
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