1.Información general que describe el contenido del objeto de aprendizaje. 2.Evaluación diagnóstica para conocer lo que saben del tema. 3.Desarrollo del contenido por temas, los cuales se estructuran a partir de: introducción, objetivos, actividad inicial, desarrollo del contenido, actividad final y recursos de apoyo. Los temas que se desarrollan son: a) ¿Qué significa la competencia en el manejo de la información?, b) ¿Por qué es importante la competencia?, c) ¿Cómo puedo aprender la competencia?, d) ¿Cómo puedo aplicar la competencia? Y e) ¿Cómo puedo autoevaluar mi aprendizaje de la competencia en el manejo de la información? 4.Evaluación final para conocer lo que se aprendió una vez que se ha interactuado con el objeto de aprendizaje. 5.Referencias que dan argumento al contenido del objeto de aprendizaje. 6.Créditos de quienes participaron en la elaboración del objeto de aprendizaje.