El propósito de este articulo es proporcionar una revisión teórica breve de los modelos del desarrollo de supervisión clínica para el entrenamiento de terapeutas, y presentar una introducción y resumen completo de estos modelos, El Modelo Integrado del Desarrollo (MID). También revisamos la investigación actualizada relacionada con este modelo y presentamos recomendaciones para la investigación a futuro y práctica clínica de este modelo.