A THEORETICAL-HISTORICAL PROPOSAL IS FORMULATED THROUGH WHICH THE PROCESS OF THE CONSTITUTION OF SPANISH LIBRARY SCIENCE MAY BE UNDERSTOOD. THE PROPOSAL, IN ITS THEORETICAL DIMENSION, IS SUSTAINED BY CONCEPTS FROM SOCIAL-HISTORICAL INTEGRATION HORIZONS, SOCIAL FIELD PRACTICES AND FIELD INFRAESTRUCTURE. THE REALITY EXPRESSED BY THESE CONCEPTS IS REVEALED AS A FUNCTION OF HISTORY, FOR WHICH THE PROPOSED MODEL ONLY ACQUIRES ITS EXPLICATIVE POWER THROUGH THE HISTORICAL UNFOLDING OF FIELD PRACTICES. THE MODEL IS ILLUSTRATED THROUGH AN ANALYSIS OF THE CONSTITUTION OF THE FIELD OF SPANISH LIBRARY SCIENCE BETWEEN THE YEARS 1898 AND 1936.EN ESTE TEXTO SE FORMULA UNA PROPUESTA TEÓRICO-HISTÓRICA QUE PERMITE COMPRENDER EL PROCESO MEDIANTE EL CUAL SE CONTRIBUYE EL CAMPO BIBLIOTECOLÓGICO. TAL PROPUESTA EN SU ASPECTO TEÓRICO SE SUSTENTA EN LOS CONCEPTOS DE HORIZONTE INTEGRADOR SOCIAL-HISTÓRICO, CAMPO DE PRACTICAS SOCIALES E INFRAESTRUCTURA DEL CAMPO. LA REALIDAD QUE EXPRESAN ESTOS CONCEPTOS SE DA DE MANERA HISTÓRICA; POR LO QUE SOLO ADQUIERE TODO SU CARÁCTER EXPLICATIVO EL MODELO TEÓRICO A TRAVÉS DEL DESENVOLVIMIENTO HISTÓRICO DEL CAMPO DE PRACTICAS. EL EJEMPLO CON EL QUE AQUÍ SE ILUSTRA LA PROPUESTA ES EL DE LA CONSTITUCIÓN DEL CAMPO BIBLIOTECOLÓGICO ESPAÑOL DURANTE EL PERIODO DE 1898 A 1936.