El fortalecimiento de la cultura ambiental, la responsabilidad ambiental y social de los jóvenes de varias instituciones educativas se dio a través de la creación y ejecución de la “Campaña de Responsabilidad ECO-SOCIAL con la EMAC EP en colegios de la ciudad de Cuenca” Para lo cual se contó con el aporte y coordinación de la Empresa Municipal de Aseo de Cuenca y con el respaldo de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. El mismo presenta los múltiples ejes de acción que nos brinda las relaciones públicas, los cuales son utilizados como instrumento para la elaboración de estrategias edu-comunicacionales, recurriendo a estas como herramientas integradoras de saberes articulando teorías como la Responsabilidad Social, Empresarial, Ambiental, entre otras, a la práctica mediante actividades que motivan, informan, sensibilizan y capacitan a estudiantes en los distintos conceptos e ideas que abarca este proyecto de Responsabilidad ECO-SOCIAL.The reinforcement of the environmental culture, the social and environmental responsibility of the youth of several local educational institutions, was given through the creation and execution of the “Campaña de Responsabilidad ECO-SOCIAL con la EMAC EP en colegios de la ciudad de Cuenca” (ECO-SOCIAL Responsibility Campaign with the EMAC EP in Cuenca´s high schools) with the input and coordination of the Sanitary Municipality Enterprise of Cuenca and with the support of the Philosophy, Letters and Educational Sciences Faculty. This project presents several core strategies given by the public relations, that help with the elaboration of the educational communication strategies that links theories of Social, Business and Environmental Responsibilities among others. Implementing activities that motivate, inform, sensitize and capacitate of the several concepts and ideas that are represented in this project of ECO-SOCIAL Responsibility to the students.Licenciada en Ciencias de la Comunicación Social en Comunicación Organizacional y Relaciones PúblicasCuenca