Tesis
Evaluación e intervención logopédica en niños/as de primero a cuarto de básica con alteración de la motricidad bucolinguofacial relacionada a dislalia funcional. Escuela Fe y Alegría". Cuenca, 2012"
Autor
Barrera Fárez, María Eulalia
Pilco Vire, Paola Gabriela
Institución
Resumen
El presente trabajo se lo ha realizado a través del método Descriptivo con Intervención, cuyo objetivo fue desarrollar la evaluación e intervención logopédica en niños/as de primero a cuarto de básica con alteración de la motricidad bucolinguofacial relaci (...) This research work has been done using the descriptive method with intervention, which aim was to develop the evaluation and speech therapy intervention in children of first to fourth years of basic school, with alteration of bucolinguofacial motor related (...) Licenciada en Fonoaudiología Cuenca