En el marco de la construcción sociohistórica de la gobernabilidad, los sistemas políticos, regímenes de gobierno y formas de Estado han establecido una gobernanza de actitudes sociopolíticas que emergió durante el advenimiento de las democracias. En este sentido, el objetivo del presente estudio fue delimitar la formación de actitudes a fin de establecer sus determinantes propagandísticos en los que la agenda pública es su resultado esencial. Se llevó a cabo un estudio documental con fuentes indexadas, registradas con ISSN y DOI, publicadas de 2000 a 2015 en bases de datos regionales (DIALNET, LATINDEX, REDALYC). La información fue procesada en una matriz de contenido en el que se especificaron los ejes de debate con el fin de proponer un modelo para el estudio de la gobernanza de actitudes sociopolíticas. Los resultados de la discusión muestran que a medida que el Estado se transforma de autoritario a democrático promueve la formación de emociones sociopolíticas que inhiben la discusión y el consenso, la autogestión y la corresponsabilidad.