El autor establece una relación interesante entre la vida, el Evangelio y la cultura. Nos introduce en el tema fascinante de la inculturación desde la perspectiva del aprendizaje, de la participación que apunta a una vida integrada y no fragmentada. El autor nos dice: “Cada uno entiende algo diferente cuando habla de ‘cultura’. Por eso, el texto que sigue, delimita, en un primer paso, el campo de la cultura y permite aclarar la relación entre Evangelio y culturas (I), para después explicar la normatividad de la evangelización inculturada (II). Por fin, siguen algunas pistas pastorales (III)”.