| dc.creator | Riani, Juliana de Lucena Ruas | |
| dc.creator | Rios Neto, Eduardo Luiz Gonçalves | |
| dc.date | 2013-06-28T17:15:23Z | |
| dc.date | 2013-06-28T17:15:23Z | |
| dc.date | 2007 | |
| dc.identifier | RIANI, J. L. R.; RIOS NETO, E. L. G. Análise do dividendo demográfico na matrícula escolar no Brasil numa abordagem hierárquica e hierárquica-espacial. Revista Brasileira de Estudos da População, São Paulo, v. 24, n. 1, p. 5, jan./jun. 2007. Disponível em: https://doi.org/10.1590/S0102-30982007000100006. Acesso em: 27 jan. 2022. | |
| dc.identifier | 0102-3098 | |
| dc.identifier | http://repositorio.fjp.mg.gov.br/handle/123456789/54 | |
| dc.identifier | 10.1590/S0102-30982007000100006 | |
| dc.description | Esse artigo procura investigar os determinantes da matrícula escolar no Brasil, nos ensinos fundamental e médio, combinando duas tradições dos estudos educacionais. A primeira refere-se ao dividendo demográfico e a segunda aos estudos dos determinantes educacionais que utilizam o arcabouço teórico da Função de Produção Educacional. Somado a isso, busca-se incluir a dinâmica espacial na análise educacional, através da construção de uma metodologia alternativa, que combina os modelos hierárquico e espacial. Os principais resultados indicaram que uma menor pressão demográfica constitui um dos fatores contextuais mais importantes para a matrícula no fundamental. Já para o ensino médio, a disponibilidade de oferta educacional, representada pela razão professor/população em idade escolar, é o fator municipal mais relevante. Quando se considera o espaço na análise através do modelo hierárquico-espacial, observa-se que a razão de dependência e as demais variáveis contextuais das cidades vizinhas afetam a matrícula de determinado município. | |
| dc.language | pt_BR | |
| dc.rights | openAccess | |
| dc.title | Análise do dividendo demográfico na matrícula escolar no Brasil numa abordagem hierárquica e hierárquica-espacial | |
| dc.type | Artículos de revistas | |
