En la presente investigación se elaboró un material didáctico axiológico para los niños de séptimo año de educación básica de la escuela Julio Estupiñán Tello de la ciudad de Esmeraldas. A través de los métodos inductivo y deductivo se obtuvo información acerca de los valores, materiales didácticos, técnicas y métodos de enseñanza y las técnicas de observación, encuesta a niños, padres de familia y maestros se determinó los valores y el tipo de material. Con la ayuda de los software Adobe Illustrator y Photoshop se creó las ilustraciones, textos y otros elementos del material didáctico, que fue impreso en lona y las tarjetas y credenciales en cartulina. Como resultado un juego impreso actitudes positivas y negativas a partir de los valores, se obtuvo que el 100% de los niños aceptan y les parecía divertido el material. Mientras que el 100% de los maestros si utilizarían el material; ya que facilita el proceso de enseñanza y aprendizaje. En conclusión este tipo de material didáctico se adapta muy bien a la característica, necesidades de los niños, a diferencia de los materiales que utilizan las Tic; ya que no todos los niños tienen la oportunidad de utilizarlas. Se recomienda que las instituciones educativas utilicen este tipo de material para inculcar los valores en los niños.