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<title>Universidad Autónoma de Aguascalientes (México)</title>
<link>https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/7532709</link>
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<pubDate>Sat, 04 Apr 2026 21:14:06 GMT</pubDate>
<dc:date>2026-04-04T21:14:06Z</dc:date>
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<title>Modelos alternos para desarrollos habitacionales sostenibles, evaluación de ergonomía urbana de los desarrollos habitacionales de la zona metropolitana de Zacatecas-Guadalupe (1980-2010)</title>
<link>https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/7534344</link>
<description>Modelos alternos para desarrollos habitacionales sostenibles, evaluación de ergonomía urbana de los desarrollos habitacionales de la zona metropolitana de Zacatecas-Guadalupe (1980-2010)
Tesis (doctorado en ciencias de los ámbitos antrópicos con énfasis en urbanismo)--Universidad Autónoma de Aguascalientes. Centro de Ciencias del Diseño y de la Construcción; La prosperidad de algunas ciudades se puede entender a la luz de la interacción;&#13;
muchas veces afortunada; entre redes de individuos que intercambian conocimientos,&#13;
información e ideas en redes de espacios públicos y semipúblicos como aceras, plazas,&#13;
cafeterías. La conectividad espacial producto del diseño urbano puede ser complementada&#13;
con otras conexiones tecnológicas electrónicas, pero no puede ser remplazada como red&#13;
primaria de interacción espacial. Las ciudades funcionan mejor cuando su forma&#13;
potencializa la actividad humana. Cuando los procesos se adaptan a la escala humana.&#13;
Particularmente en la Zona Metropolitana de Zacatecas-Guadalupe el diseño urbano&#13;
contemporáneo escapa a estas dinámicas de complejidad, escala e interacción espacial de&#13;
la actividad humana. La nueva ciudad carece de esas conexiones y de los patrones socioespaciales&#13;
de diseño urbano-arquitectónico que han permitido la vitalidad de otras ciudades&#13;
y de sus centros históricos. Varios teóricos han promovido ya el análisis de los aspectos&#13;
conectivos del entorno como herramientas para observar el potencial de actividad social a&#13;
diferentes escalas: Kevin Lynch, Jane Jacobs, Bill Hiller, Christopher Alexander, Nikos&#13;
Salingaros, Jan Gehl, Jordi Borja, Michael Mehaffy, Ernesto Philibert, y Jaime Correa entre&#13;
otros.&#13;
Se pretende conocer de qué forma ha influenciado el paradigma urbano vigente al&#13;
marco legal, para que el espacio público exceda las capacidades del ser humano. Conocer&#13;
también que tan sostenibles son los desarrollos habitacionales de la ZMZG en términos de&#13;
ergonomía urbana. Saber qué es lo que se tiene que detectar y de qué manera para&#13;
conseguir desarrollos habitacionales vitales, sostenibles, sanos y seguros a escala humana.&#13;
Por lo que este documento pretende incidir en la reflexión de la forma de la ciudad y los&#13;
procesos conectivos a diferentes escalas, además de promover la valoración en términos&#13;
de ergonomía urbana, de la vigencia del análisis del potencial de interacción a escala&#13;
humana, y su aplicación como un medio para explicar algunos de los procesos que ocurren&#13;
en las ciudades mexicanas.; The prosperity of some cities can be understood in the light of interaction; many times&#13;
lucky; between networks of individuals who exchange knowledge, information and ideas in&#13;
networks of public and semi-public spaces such as sidewalks, plazas, cafeterias. The spatial&#13;
connectivity product of urban design can be complemented with other electronic&#13;
technological connections, but it can’t be replaced as a primary network of spatial&#13;
interaction. Cities work best when their shape potentiates human activity. When the&#13;
processes are adapted to the human scale.&#13;
Particularly in the Metropolitan Zone of Zacatecas-Guadalupe contemporary urban&#13;
design escapes these dynamics of complexity, scale and spatial interaction of human&#13;
activity. The new city lacks these connections and the socio-spatial patterns of urbanarchitectural&#13;
design that have allowed the vitality of other cities and their historic centers.&#13;
Several theorists have already promoted the analysis of the connective aspects of the&#13;
environment as tools to observe the potential of social activity at different scales: Kevin&#13;
Lynch, Jane Jacobs, Bill Hiller, Christopher Alexander, Nikos Salingaros, Jan Gehl, Jordi&#13;
Borja, Michael Mehaffy, Ernesto Philibert, and Jaime Correa among others.&#13;
The aim is to know how the current urban paradigm has influenced the legal&#13;
framework, so that the public space exceeds the capabilities of the human being. To know&#13;
also how sustainable the housing developments of the ZMZG are in terms of urban&#13;
ergonomics. Knowing what is to be detected and in what way to achieve housing&#13;
developments that are vital, sustainable, healthy and safe on a human scale. Therefore, this&#13;
document aims to influence the reflection of the shape of the city and the connective&#13;
processes at different scales, in addition to promoting the assessment in terms of urban&#13;
ergonomics, the validity of the analysis of the interaction potential on a human scale, and its&#13;
application as a means to explain some of the processes that occur in Mexican cities
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<title>Economía social como fuente del crecimiento y desarrollo económico en el sector manufacturero del municipio de Villa Hidalgo</title>
<link>https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/7534345</link>
<description>Economía social como fuente del crecimiento y desarrollo económico en el sector manufacturero del municipio de Villa Hidalgo
Tesis (maestría en administración)--Universidad Autónoma de Aguascalientes. Centro de Ciencias Económicas y Administrativas; Las empresas a lo largo del tiempo han sufrido cambios importantes en su forma de&#13;
concebirse, es decir, las estructuras organizacionales dejaron de ser&#13;
convencionales, y esto en gran medida se debe al surgimiento de la Economía&#13;
Social, que se puede definir como un conjunto de personas que trabajan y tiene&#13;
como objetivo la generación de ingresos para sus familias, estos grupos están&#13;
conformados por integrantes con diferentes aptitudes y habilidades, sin una&#13;
jerarquía y con igualdad de participación dentro de la organización.&#13;
Villa Hidalgo es un municipio del estado de Jalisco, el cual ha sobresalido por su&#13;
confección y distribución de prendas para el vestir, con una estructura de negocio&#13;
familiar, por lo cual llama la atención el crecimiento visible que el municipio presenta,&#13;
dado que no se ha desarrollado con estructuras formarles o convencionales, razón&#13;
por la cual se pretende elaborar un estudio con el objetivo de obtener la información&#13;
suficiente para comprobar como el municipio ha logrado un crecimiento y desarrollo&#13;
gracias al sector textil, sustentándose en una estructura de Economía Social y a su&#13;
vez si la población ha presentado cambios en su calidad de vida.&#13;
Es importante mencionar que no se cuenta con información detallada de este auge&#13;
que ha logrado, por lo cual se estudió literatura de varios autores, se solicitó el apoyo&#13;
de base de datos del municipio, además de consultarse Leyes de Ingresos, banco&#13;
de datos del INEGI, la Ley de Economía Social y Solidaria y algunas otras&#13;
instituciones, así mismo de las herramientas como entrevistas a adultos y adultos&#13;
mayores y también los cuestionarios a una muestra de los Villa Hidalguenses.&#13;
La intervención brindo como resultado un diagnóstico del municipio de Villa Hidalgo,&#13;
Jalisco en el cual se desarrollan las transformaciones de la comunidad, así como la&#13;
estructura en la que basó el sector textil y los cambios que trajo este sector a la&#13;
calidad de vida de los pobladores.; Companies over time have undergone major changes in their way of thinking, that&#13;
is, organizational structures are no longer conventional, and this is largely due to&#13;
the emergence of the Social Economy, which can be defined as a set of People&#13;
who work and aim to generate income for their families, these groups are made&#13;
up of members with different skills and abilities, without a hierarchy and with equal&#13;
participation within the organization.&#13;
Villa Hidalgo is a municipality in the state of Jalisco, which has stood out for its&#13;
clothing and distribution for clothing, with a family business structure, which draws&#13;
attention to the visible growth that the municipality presents, given that it does not&#13;
has developed with formal or conventional structures, which is why it is intended&#13;
to develop a study with the objective of obtaining sufficient information to verify&#13;
how the municipality has achieved growth and development thanks to the textile&#13;
sector, based on a Social Economy structure and its once the population has&#13;
presented changes in their quality of life.&#13;
It is important to mention that there is no detailed information on this boom that&#13;
has been achieved, for which literature of several authors was studied, the&#13;
municipality's database support was requested, in addition to consulting the&#13;
Income Laws, data bank of the INEGI , the Law of Social and Solidarity Economy&#13;
and some other institutions, as well as tools such as interviews with adults and&#13;
seniors and also the questionnaires to a sample of Villa Hidalguenses.&#13;
The intervention resulted in a diagnosis of the municipality of Villa Hidalgo,&#13;
Jalisco, in which the transformations of the community are carried out, as well as&#13;
the structure on which the textile sector was based and the changes that this&#13;
sector brought to the quality of life of the settlers.
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<title>Propuesta de implementación de TIC's en la empresa CECADHEF para incrementar su eficiencia operativa</title>
<link>https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/7534342</link>
<description>Propuesta de implementación de TIC's en la empresa CECADHEF para incrementar su eficiencia operativa
Tesis (maestría en administración área de finanzas)--Universidad Autónoma de Aguascalientes. Centro de Ciencias Económicas y Administrativas. Departamento de Administración; Es importante conocer de qué manera influyen las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC´s) en las Pequeñas y Medianas Empresas (PyMES), esto debido a que actualmente ambos conceptos suelen utilizarse de manera habitual. Por una parte, se tiene a las PyMES como la columna vertebral de la economía mexicana, ya que, según datos del Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI), éstas representan el 99.8% de las empresas en México, las cuales generan el 52% del Producto Interno Bruto (PIB) y originan el 72% de los empleos.&#13;
Por otro lado, hablar de las TIC´s, es hablar de software y dispositivos que ayudan a estar a la vanguardia en la manera en cómo se maneja, almacena, procesa y difunde la información. Hoy en día, la evolución de las TIC´s se lleva de manera rápida, por lo que siempre se busca estar actualizados (Rousseau, 1979). Sin embargo, es previsible que ante una situación de cambio el personal se muestre renuente a adoptar los nuevos procedimientos o que los desarrolle plenamente y de acuerdo con los lineamientos que se establecieron.&#13;
Por esta razón, es necesario hacer una planeación estratégica tomando en cuenta las necesidades presentes y futuras de la empresa, así como una investigación preliminar y estudio de factibilidad del proyecto. Lo que se busca en este trabajo es analizar de manera general, la influencia de las TIC´s y de qué manera se pueden implementar en una empresa en específico del estado de Aguascalientes para obtener una mejor eficiencia en sus procesos, lo que a su vez puede convertirse en rentabilidad; objetivo de toda aquella organización con fines lucrativos (Benjamin &amp; Blunt, 1992).; It is important to know how Information and Communication Technologies (ICTs) influence in Small and Medium Enterprises (SMEs), this is because both concepts are currently commonly used. On the one hand, we have SMEs as the backbone of the Mexican economy, since, according to data from National Institute of Statistic and Geography (INEGI), these represent 99.8% of companies in Mexico, which generate 52% of the Gross Domestic Product (GDP) and originate 72% of jobs.&#13;
On the other hand, talking about ICTs, is talking about software and devices that help to be at the forefront in the way how information is handled, stored, processed and disseminated. Nowadays, the evolution of ICTs is carried out quickly, so we always look for updates (Rousseau, 1979). However, it is foreseeable that in a situation of change staff will be reluctant to adopt the new procedures or that they will fully develop them and in accordance with the guidelines established.&#13;
For this reason, it is necessary to make a strategic planning taking into account the present and future needs of the company, as well as a preliminary investigation and feasibility study of the project. What is sought in this paper is to analyze in a general way the influence of ICTs and how they can be implemented in a specific company in the state of Aguascalientes to obtain a better efficiency in their processes, which in turn, it can become profitability; objective of the whole organization for profit (Benjamin &amp; Blunt, 1992).
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<title>Niveles de comprensión lectora de los estudiantes de pregrado y las tareas de lectura en la universidad</title>
<link>https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/7534346</link>
<description>Niveles de comprensión lectora de los estudiantes de pregrado y las tareas de lectura en la universidad
Tesis (maestría en investigación educativa)Universidad Autónoma de Aguascalientes. Centro de Ciencias Sociales y Humanidades. Departamento de Educación; RESUMEN&#13;
El ingreso a la educación superior supone la inserción de los estudiantes a una nueva cultura discursiva de la disciplina que han seleccionado. La lectura es una competencia básica que el estudiante requiere para que su inserción a esa nueva cultura sea exitosa. Leer le permite al estudiante adquirir y generar conocimiento, pero para que esto suceda es necesario que comprenda los textos académicos y científicos con los que interactúa.&#13;
El propósito de esta investigación es describir los niveles de comprensión de los estudiantes de las licenciaturas en Comunicación e Información y Trabajo Social de la Universidad Autónoma de Aguascalientes (UAA), así como las tareas de lectura que llevan a cabo dentro del contexto aula. Para lograr los objetivos planteados, se utilizaron dos instrumentos. El primero fue un instrumento semi-estructurado que se integra de dos partes: la primera, un texto expositivo con preguntas relacionadas al mismo, y la segunda es conjunto de preguntas sobre tareas de lectura que se realizan en la universidad. El segundo instrumento fue una guía que permitió identificar tareas de lectura explicitas en los Planes de Estudio de las licenciaturas.&#13;
Los resultados muestran que la mayoría de los estudiantes de estas carreras se ubican en niveles de comprensión lectora básicos, es decir, expresan las ideas que se encuentran en los textos de manera literal y hacen inferencias básicas. Un porcentaje mínimo alcanza niveles de comprensión lectora altos. Por otra parte, las tareas de lectura que realizan con frecuencia los estudiantes son de demanda cognitiva baja; además, se encontró que los niveles de comprensión lectora no tienen una relación con el tipo de tareas de lectura que son requeridas dentro del aula por el profesor.; ABSTRACT&#13;
The admission to higher education expects the insertion of students to a new discursive culture in the discipline they have chosen. Reading is one of the basic competences that can help to do a successful insertion to that new culture. Reading allows students acquire and generate knowledge; to make it possible, it is necessary to comprehend academic and scientific texts.&#13;
The purpose of this research is to describe the reading comprehension levels and the reading tasks of Social Work and Communication students from Universidad Autónoma de Aguascalientes. To reach the objectives, two instruments were used. The first one was a semi-structured instrument which had an expository text and questions related to it, the second part of it had questions about reading tasks. The second instrument was a chart that helped to identify explicit reading tasks in the curriculum of both majors.&#13;
The results show that most students in this research are in low reading comprehension levels. They are able to express literal ideas and make basic inferences. A minimum percentage of students can be classified in high reading comprehension levels. On the other hand, the most frequent reading tasks that students carry out in the classroom are of low cognitive demand. Additionally, it was possible to identify the no relation between reading comprehension levels and the reading tasks.
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