https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/6473717 Thu, 23 Apr 2026 20:29:11 GMT 2026-04-23T20:29:11Z https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9399226 Programa lúdico “Interactuamos Jugando” en la convivencia escolar de los estudiantes del primer grado de educación secundaria, Chicama – 2023 Nuestro estudio denominado “Interactuamos jugando”, se aplicó a los estudiantes del primer grado de educación secundaria, en la institución educativa Santo Domingo de Guzmán, del distrito de Chicama, en el año 2023; el objetivo principal del estudio fue determinar la influencia de la aplicación del programa lúdico a los estudiantes. El tipo de investigación fue cuasi experimental, para lo cual se tuvo una población muestral de 25 estudiantes, como grupo de control y de 25 estudiantes, en el grupo experimental, para la aplicación del programa se realizó un plan pedagógico y como instrumento de recolección datos una escala de convivencia escolar, a través de un pretest y posttest; según la confiabilidad del alfa de Crombach, fue de 0.0893. Los resultados del posttest del grupo experimental, arrojaron una media aritmética de x̄= 33,08, en relación a la muestra aritmética del grupo control de x̄= 30,56, finalmente según los resultados que se obtuvieron de la prueba de la hipótesis “U” Mann-Whitney, con un valor de p-= 0,045; se concluye, que la aplicación del programa lúdico “Interactuamos jugando”, mejoró de forma significativa la convivencia entre los estudiantes del primer grado del colegio Santo Domingo de Guzmán, del distrito de Chicama. Mon, 22 Apr 2024 00:00:00 GMT https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9399226 2024-04-22T00:00:00Z https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9399225 Relación entre las adaptaciones curriculares y la discapacidad intelectual en el centro educativo no estatal “Santa Rosa” del nivel primario-Trujillo El presente estudio investigativo considerado de carácter correlacional ,debido a que se trata de identificar la interrelación de las variables tratadas, cuyo fin teórico es encontrar el conocimiento de la realidad objetiva que nos lleve a dar oportunidad de plantear a dar propuestas en aras de la construcción de una sociedad con mayores oportunidades para los de menos recursos orientados a la equidad social, en particular orientado a los niños con limitaciones intelectuales ; desde las instancias químicas ,pedagógicas, etc.De igual manera se realizó las fundamentaciones respectivas de las fuentes biográficas de mayor importancia, de igual modo los conocimientos y adaptaciones curriculares, también la base legal, incluida en el contexto nacional e internacional, los cuales fundamentan con propiedad los apoyos pedagógicos que facilitan las condiciones de mejoras en los saberes de de los aprendices.Teniendo como en consideración que las adaptaciones curriculares son estrategias educativas orientado a los aprendizajes de estudiantes con necesidades educativas especiales por medio del currículo, las cuales son adaptaciones en materiales, contenidos, metodologías y programas sobre evaluaciones cualitativa y cuantitativa. La información fue recogida por medio de instrumentos correspondiente (cuestionario virtual) los informes facilitaron encontrar las relaciones intervariables del estudio. Mon, 22 Apr 2024 00:00:00 GMT https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9399225 2024-04-22T00:00:00Z https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9399224 Gestión de residuos sólidos hospitalarios y la salubridad de los trabajadores del hospital II Abancay de EsSalud 2023 El objetivo fue establecer la relación entre la gestión de residuos sólidos y la salubridad de trabajadores del Hospital II de Abancay de EsSalud 2023. El estudio de tipo básico, diseño no experimental, un enfoque cuantitativo, de corte transversal y el nivel fue correlacional simple, asimismo, la población la conformo 147 personal asistencial y 40 operarios de limpieza del Hospital, siendo la técnica la encuesta y el instrumento un cuestionario que fue validado mediante el criterio de especialistas y una fiabilidad de 0.81 para la gestión de residuos sólidos hospitalarios y de 0.94 para salubridad. Los resultados fueron que, se presenta un nivel alto en la gestión de restos sólidos hospitalarios con el 79% y la salubridad con 80.4%. Como conclusión, se demostró que existe una correlación positiva moderada entre la gestión de residuos sólidos hospitalarios y salubridad de los trabajadores del Hospital II de Abancay de EsSalud al arrojar una significancia de 0 y un coeficiente de correlación Rho de Spearman de 0.71. Mon, 22 Apr 2024 00:00:00 GMT https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9399224 2024-04-22T00:00:00Z https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9399223 Clima organizacional y desempeño laboral en trabajadores del Instituto Superior John Von Neumann en Tacna, 2022 La presente investigación tuvo como objetivo, determinar la relación existente entre el Clima Organizacional y el Desempeño laboral de los trabajadores del Instituto de Educación Superior Tecnológico John Von Neumann de Tacna, en el año 2022. En cuanto a la metodología, la presente investigación ha sido de tipo básica de enfoque cuantitativo, de diseño no experimental y de nivel correlacional transversal. Entre los principales resultados encontrados tenemos, que existe relación directa y significativa entre el Clima Organizacional y el Desempeño Laboral de los trabajadores del Instituto de Educación Superior Tecnológico John Von Neumann de Tacna, en el año 2022; con un coeficiente de correlación de 0,862, contrastando de esta manera la hipótesis general. Asimismo, se encontró que los trabajadores del Instituto de Educación Superior Tecnológico John Von Neumann de Tacna, tienen una buena percepción del Clima Organizacional en un 78,7 % y su Desempeño Laboral es predominantemente alto con un 62,3 %. Por último, también se pudo contrastar todas las hipótesis específicas encontrando que existe relación directa y significativa entre la estructura organizacional y el desempeño laboral, entre la motivación y el desempeño laboral, entre las relaciones internas y el desempeño laboral, entre las competencias de los trabajadores y el clima organizacional y entre las metas impuestas a los trabajadores y el clima organizacional del Instituto de Educación Superior Tecnológico John Von Neumann de Tacna, en el año 2022. Fri, 12 Apr 2024 00:00:00 GMT https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9399223 2024-04-12T00:00:00Z