https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/3753756 2026-04-26T00:42:52Z https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8705796 La publicación y socialización como estrategia para optimizar competencias comunicativas. Una propuesta de intervención interdisciplinar e intertemática sustentada en una educación por proyectos. El texto significa un acto comunicativo que se genera desde un contexto específico y que involucra a quien lo produce y para quien se produce. Por lo tanto, la siguiente investigación está basada en esta concepción y busca desarrollar competencias comunicativas, tales como la comprensión lectora, la producción textual y la expresión oral formal en los estudiantes de educación básica y media, a través de situaciones reales de comunicación, por medio de proyectos con los cuales los estudiantes produzcan textos de calidad, ya que los realizan con intención de ser leídos y presentados al destinatario. La propuesta se basa en las teorías de Anna Camps, Josette Jolibert, Dell Hymes, el modelo de producción Didactext, entre otras. El primer capítulo presenta una mirada reflexiva de doce diferentes trabajos investigativos; el segundo, desarrolla los presupuestos teóricos que sustentan la propuesta didáctica; el tercero da a conocer la metodología utilizada para demostrar la hipótesis que se centra en la investigación-acción, también describe el proceso de intervención desarrollado en cinco etapas: objetivo de comunicación, adquisición de conocimiento, indagación de información, producción textual, publicación y socialización; además, muestra el análisis de los resultados. Por último, en la conclusión se afirma que la ejecución de esta investigación permite identificar un cambio en la concepción de texto que tienen los estudiantes, en la forma cómo se abordan los procesos de producción textual, de comprensión lectora y de expresión oral. 2015-06-03T00:00:00Z https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8705727 La recuperación de la tradición oral y la memoria histórica de los fenómenos de guaquería en el departamento del Quindío El presente proyecto buscó la exploración, identificación y recuperación de las prácticas culturales subyacentes a los fenómenos de guaquería en el Quindío, a partir de la recuperación de la tradición oral y la memoria oral y escrita de las personas que por años se han dedicado a la guaquería y que albergan conocimientos del patrimonio arqueológico y cultural de la región, los cuales son vulnerables de perderse y que no han sido objeto de estudios sistemáticos que permitan recuperar estos conocimientos y aportar a la construcción de la historia del Quindío y la región del Eje Cafetero en general. Se espera que los resultados de esta investigación se conviertan en una forma de recuperar información de los fenómenos de guaquería que se presentan y presentaron en el Quindío y que está permita retroalimentar los trabajos arqueológicos y a su vez que se reviertan a la comunidad del Quindío en general para crear espacios de interacción entre la comunidad, los guaqueros y las entidades dedicadas a la conservación, protección y preservación del patrimonio cultural y arqueológico desde lo tangible y lo intangible, así como el reconocimiento de los saberes tradicionales del guaquero y su aporte en la reconstrucción de la historia local y regional. 2009-01-01T00:00:00Z https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8705758 Complejidad Computacional y algoritmia El análisis de algoritmos es una disciplina que se encuentra contemplada a nivel mundial en los currículos en ciencias de la computación (ACM and IEEE 2008) ingeniería de software (ACM and IEEE 2004b) e ingeniería informática (ACM and IEEE 2004a). En Colombia se identifica que el análisis de algoritmos está inmerso en los planes de estudios de ingeniería de sistemas, ingeniería informática e ingeniería de software. En el programa de Ingeniería de Sistemas y Computación de la Universidad del Quindío, aparece como una asignatura, la cual tiene un estrecho vínculo con otras asignaturas y áreas del plan de estudio. La asignatura pertenece al área de programación y algoritmia, en el cual se espera desarrollar competencias que permitan la solución de problemas mediante técnicas de programación consideradas más avanzadas. Para el desarrollo de los aprendizajes esperados en el espacio académico, en este libro se establecen los elementos teóricos, ejemplos de aplicación y actividades, orientadas a la solución de problemas algorítmicos de diferentes características y diverso nivel de complejidad. Para el adecuado aprendizaje de los temas del libro, se requiere que el estudiante posea conocimientos sobre estructuras de decisión, estructuras repetitivas, estructuras contenedoras y gestión de métodos. Las implementaciones de los métodos que se presentan en el libro se realizaron usando el lenguaje Java, el cual es un lenguaje imperativo y orientado a objetos 2015-01-01T00:00:00Z https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8705701 Manual para la fiscalización, determinación, discusión y cobro de la contribución parafiscal denominada “arancel judicial”, para el Consejo Superior de la Judicatura – Seccional Quindío Este documento surge de la necesidad de conocer cómo ha sido concebida y aplicada la normatividad que regula la contribución parafiscal, denominada “Arancel Judicial”, por el Consejo Superior de la Judicatura- Seccional Quindío. Para ello se toma como punto de partida el concepto de la misma, su importancia, efecto y contribución al sistema judicial, al tiempo que se describen las normas relacionadas con el tema y se hace una presentación de la entidad pública encargada del manejo del Arancel Judicial en la ciudad de Armenia. Para dar cumplimiento al logro de los objetivos propuestos, se ejecutaron diferentes actividades, recolección de datos y entrevistas, que conllevaron a la obtención y relación de información acerca de cómo es el proceso en el manejo y recaudo del Arancel Judicial por parte de los encargados del mismo, indagación que permitió conocer la actitud y el nivel de información que los funcionarios tienen sobre el tema. Finalmente, se realizó un manual que permitirá a los funcionarios del Consejo Superior de la Judicatura- Seccional Quindío, la fiscalización, determinación, discusión y cobro de la contribución parafiscal denominada “Arancel Judicial”, con el propósito de lograr eficiencia y servir de instrumento que aporte a la descongestión en el sistema judicial 2015-01-01T00:00:00Z