Politécnico Grancolombiano (Colombia)https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/84591272026-06-09T02:37:07Z2026-06-09T02:37:07ZDesempeño Humano, un factor estratégico de la seguridad basada en el comportamientohttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/84633372023-08-28T19:27:16ZDesempeño Humano, un factor estratégico de la seguridad basada en el comportamiento; Human Performance, a strategic factor of behavior-based safety
La presente monografía tiene la finalidad de revisar sistemáticamente las opiniones de diferentes autores sobre los factores del comportamiento humano que afectan negativamente el desempeño en Seguridad y Salud en el Trabajo (SST), con el objetivo de definir estrategias para abordar distintas metodologías de mejora en la ejecución segura de las actividades y los aspectos relevantes a intervenir desde las organizaciones que pueden ser determinantes para la implementación de estrategias efectivas en Seguridad Basada en el Comportamiento (SBC) y disminución de los accidentes laborales. El objetivo de esta monografía pretende por medio del análisis identificar los factores humanos que afectan el desempeño y revisar desde las metodologías encontradas proponer cual de las estrategias debería ser implementada teniendo en cuenta el componente humano.; Resumen 5
Introducción 7
1. Desarrollo Temático 9
1.1 Marco Empírico 10
1.2 Marco Teórico. 14
2. Objetivos 16
2.1 Objetivo General 16
2.2 Objetivos Específicos 16
3. Marco Metodológico 16
3.1 Diseño 16
3.2 Búsqueda Bibliográfica 17
3.3 Criterios de Inclusión y Exclusión 18
3.4 Recuperación de la Información 19
4. Discusión. 20
4.1 Organización y estructura de los datos 20
4.2 Análisis de la información 22
4.3 Interpretación 27
4.4 Evaluación crítica 29
4.5 Contribuciones del autor 31
5. Conclusiones 32
Bibliografía 33; The purpose of this monograph is to systematically review the opinions of different authors on the factors of human behavior that negatively affect the performance of Occupational Health and Safety (OSH), in order to define strategies to address different improvement methodologies. in the safe execution of the activities and the relevant aspects to intervene from the organizations that can be decisive for the implementation of effective strategies in Safety Based on Behavior (SBC) and reduction of accidents at work. The objective of this monograph intends through analysis to identify the human factors that improve performance and to review from the methodologies found to propose which of the strategies should be implemented taking into account the human component.
Percepción de la empresa Sociedad Medica Clínica Maicao S.A. sobre la emergencia sanitaria generada por Covid-19 y su impacto en el SG-SSThttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/84633332023-08-28T19:27:16ZPercepción de la empresa Sociedad Medica Clínica Maicao S.A. sobre la emergencia sanitaria generada por Covid-19 y su impacto en el SG-SST; Perception of the company Sociedad Medica Clínica Maicao S.A. on the health emergency generated by Covid-19 and its impact on SG-SST
Frente a la emergencia sanitaria generada por COVID-19, decretada por el Gobierno Nacional mediante la resolución 385 del 12 de marzo de 2020, y teniendo en cuenta la afectación a la salud y el impacto ocasionado a la población trabajadora; el mencionado Gobierno, por medio del Ministerio de Salud y Protección Social, determinó la necesidad de informar y proponer controles a las empresas como parte de los Sistema de Gestión de Seguridad y Salud en el Trabajo (SG-SST) con el fin de controlar la transmisión de la infección por COVID-19; por lo anterior la Sociedad Médica Clínica Maicao S.A., por medio de la aplicación de instrumentos tipo encuesta pretende conocer el grado de percepción que tiene el empleador y los colaboradores referente a las acciones de prevención que se han llevado a cabo en el marco del SG-SST con el fin de minimizar esta situación que ha impactado a la mencionada sociedad objeto de estudio, estableciendo los respectivos planes de acción que conllevaran a la organización a implementar una serie de actividades para fortalecer el Sistema de Gestión de Seguridad y Salud en el Trabajo (SG-SST).; TABLA DE CONTENIDO
AGRADECIMIENTOS . 2
LISTADO DE TABLAS . 3
LISTADO DE FIGURAS . 4
INTRODUCCIÓN. 6
1.0. TITULO DEL PROYECTO . 8
SITUACIÓN DEL PROBLEMA. 9
JUSTIFICACIÓN . 10
OBJETIVOS GENERAL Y ESPECÍFICOS. 11
1.1.1. OBJETIVO GENERAL . 11
1.1.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS . 11
2.0. MARCO TEÓRICO Y ESTADO DEL ARTE. 12
2.1. MARCO TEÓRICO . 12
2.2. ESTADO DEL ARTE. 17
3.0. DISEÑO METODOLÓGICO. 25
3.1. DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN. 25
3.2. POBLACIÓN OBJETO. 25
IMAGEN 1. CLÍNICA MÉDICA MAICAO. 26
3.3. TÉCNICA . 26
3.4. PRESUPUESTO. 29
3.5. CRONOGRAMA . 30
3.6. DIVULGACIÓN. 30
4.0. RESULTADOS. 31
CONCLUSIONES. 59
RECOMENDACIONES. 61
BIBLIOGRAFÍA. 62
ANEXO A. GLOSARIO. 65; Faced with the health emergency generated by COVID-19, decreed by the Government
National through resolution 385 of March 12, 2020, and taking into account the
health effects and the impact caused to the working population; said The Government, through the Ministry of Health and Social Protection, determined the need to
inform and propose controls to companies as part of the Management System of
Occupational Health and Safety (SG-SST) in order to control the transmission of
COVID-19 infection; Therefore, the Sociedad Médica Clínica Maicao S.A., through
of the application of survey-type instruments aims to know the degree of perception that has the employer and collaborators regarding the prevention actions that have been carried out within the framework of the SG-SST in order to minimize this situation that has impacted on the aforementioned company under study, establishing the respective action plans that will lead the organization to implement a series of activities
to strengthen the Occupational Health and Safety Management System (SG-SST).
Análisis de riesgos relacionado al sistema de gestión de salud y seguridad en el trabajo para la empresa Esmeraldas de Quebrada Negra Colombia SAS, desde la perspectiva de la Ingeniería industrialhttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/84633362023-08-28T19:27:16ZAnálisis de riesgos relacionado al sistema de gestión de salud y seguridad en el trabajo para la empresa Esmeraldas de Quebrada Negra Colombia SAS, desde la perspectiva de la Ingeniería industrial; Risk analysis related to the occupational health and safety management system for the company Esmeraldas de Quebrada Negra Colombia SAS, from the perspective of industrial engineering
Para la consultoría realizada a la empresa EQN COLOMBIA SAS, se identificó que dentro de su desarrollo administrativo y operativo que no cuenta con el sistema de gestión de seguridad y salud en el trabajo, la investigación relacionada en este trabajo, parte de la búsqueda a la normatividad que abarca la minería en Colombia y la de los procesos que se realizan empírica y tecnológicamente en la extracción de esta piedra preciosa. Para la evaluación de los riesgos a los que se encuentran expuestos los trabajadores fue necesario el uso y aplicación de la Guía Técnica Colombiana GTC-45, permitiendo el análisis e identificación de los peligros de nivel alto y de este modo la empresa pueda realizar planes de acción para mitigarlos.; TABLA DE CONTENIDO
2 TÍTULO 4
3 RESUMEN 5
4 TEMA 7
5 FUNDAMENTACIÓN DEL PROYECTO 8
5.1 Marco contextual 8
6. PROBLEMA 9
7. JUSTIFICACIÓN 10
8. OBJETIVO GENERAL 11
9. OBJETIVOS ESPECÍFICOS. 11
10. GLOSARIO 12
11. ESTADO DEL ARTE 14
12. SISTEMA DE GESTIÓN 16
12.1. Descripción del proceso productivo 16
12.1.2. Diagramas 17
12.1.3. Análisis de mercado de exportación 20
12.1.4. Riesgos identificados: 21
12.1.5. Procesos y procedimientos para la disminución de riesgos. 24
12.1.6. Condiciones de seguridad 26
12.1.7. Propuesta de minimización de riesgos al trabador 27
13. DATOS ESTADÍSTICOS 30
14. DIAGNOSTICO AMBIENTAL 33
14.1. Descripción de efectos ambientales 36
15. COSTOS OPERATIVOS 37
17. CONCLUSIONES: 41
18. REFERENCIAS CIBERGRÁFICAS 44; For the consultancy carried out to the company EQN COLOMBIA SAS, it was identified that within its administrative and operational development that does not have the occupational health and safety management system, the research related to this work, part of the search for the regulations that cover mining in Colombia and that of the processes that are carried out empirically and technologically in the extraction of this precious stone. For the evaluation of the risks to which the workers are exposed, it was necessary to use and apply the Colombian Technical Guide GTC-45, allowing the analysis and identification of high-level hazards and thus the company can carry out safety plans. action to mitigate them.
Development of Geometrical Reasoning Levels according to the Van Hiele’s Model and Its Relationship with Learning Styleshttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/84633352023-08-28T19:27:16ZDevelopment of Geometrical Reasoning Levels according to the Van Hiele’s Model and Its Relationship with Learning Styles; Desarrollo de los niveles de razonamiento geométrico según el modelo de Van Hiele y su relación con los estilos de aprendizaje; Desenvolvimento dos níveis de raciocínio geométrico segundo o modelo de Van Hiele e a sua relação com os estilos de aprendizado
The objective of this article was to evaluate the effectiveness of Van Hiele’s Model regarding the progress in the geometrical reasoning of students that belong to the seventh grade at an official institution in Córdoba (Colombia) and their relationship with learning styles. The study was carried out from a quasi-experimental quantitative approach and included a test to identify the students’ level of geometrical reasoning before and after the intervention, the application of an educational sequence of the polygons –keeping into account the learning styles of the Van Hiele’s Model–, as well as a test to identify learning styles. The analysis of the results was carried out through the Wilcoxon, Mann-Whitney, and Chi Square Non-parametric Tests (available with the SPSS 17 software). It is important to highlight that the students were able to improve significantly regarding their degree of acquisition at Van Hiele’s 1 and 2 levels after the educational sequence intervention. It was also found, as in previous studies, that the prevailing style was the reflexive. However, there were no significant differences between style levels and reasoning levels. Hence, it is possible to conclude that the model was efficient for the majority of students regardless of their learning style.; El objetivo de artículo fue evaluar la eficacia del modelo de Van Hiele en el avance en los niveles de razonamiento geométrico de los estudiantes de grado 7º de una institución educativa oficial en Córdoba (Colombia) y su relación con los estilos de aprendizaje. El estudio se abordó desde un enfoque cuantitativo de tipo cuasiexperimental, incluyó un test para identificar el nivel de razonamiento geométrico de los estudiantes antes y después de la intervención, la aplicación de una secuencia didáctica acerca de polígonos teniendo en cuenta las fases de aprendizaje según del modelo de Van Hiele, además de un test para identificar estilos de aprendizaje. Para el análisis de resultados se aplicaron las pruebas no paramétrica de Wilcoxon, de Mann-Whitney y chi-cuadrado, disponibles en el software SPSS 17. Se destaca que los estudiantes lograron mejoras significativas en cuanto a los grados adquisición de los niveles 1 y 2 de Van Hiele, luego de la intervención con la secuencia didáctica. Además se encontró, como en estudios anteriores, que el estilo predominante en los grupos fue el reflexivo, sin embargo no se encontraron diferencias significativas entre los estilos de aprendizaje y la mejora en los niveles de razonamiento, con lo cual se concluye que el modelo fue eficaz para la mayoría de los estudiantes independientemente de su estilo de aprendizaje.; O objetivo de artigo foi avaliar a eficácia do modelo de Van Hiele no avanço nos níveis de raciocínio geométrico dos estudantes da sétima série de uma instituição educativa pública em Córdoba (Colômbia) e a sua relação com os estilos de aprendizado. O estudo abordou-se desde uma focagem quantitativa de tipo quase experimental, incluiu um teste para identificar o nível de raciocínio geométrico dos estudantes antes e depois da intervenção, a aplicação de uma sequência didática acerca de polígonos tendo em conta as fases de aprendizado segundo do modelo de Van Hiele, além de um teste para identificar estilos de aprendizado. Para o análise de resultados se aplicaram as provas não paramétricas de Wilcoxam, de Mann-Whitney e chi-quadrado, disponíveis no software SPSS 17. Destacase que os estudantes conseguiram melhoras significativas enquanto aos graus de aquisição dos níveis 1 e 2 de Van Hiele, logo da intervenção com a sequência didática. Além disso se encontrou, como em estudos anteriores, que o estilo predominante nos grupos foi o reflexivo, porém não se encontraram diferenças significativas entre os estilos de aprendizado e a melhora nos níveis de raciocínio, com o qual se conclui que o modelo foi eficaz para a maioria dos estudantes independentemente do seu estilo de aprendizado.