<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
<title>Universidad Nacional de La Plata (Argentina)</title>
<link href="https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/423164" rel="alternate"/>
<subtitle/>
<id>https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/423164</id>
<updated>2026-05-15T06:54:52Z</updated>
<dc:date>2026-05-15T06:54:52Z</dc:date>
<entry>
<title>Lingüística General: Corpus de análisis ampliado : Caso Chano</title>
<link href="https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9536000" rel="alternate"/>
<author>
<name/>
</author>
<id>https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9536000</id>
<updated>2024-07-24T04:01:01Z</updated>
<summary type="text">Lingüística General: Corpus de análisis ampliado : Caso Chano
¿Cómo se construyó discursivamente la idea de violencia en el discurso de la información/discurso mediático a partir del enfrentamiento entre Santiago “Chano” Charpentier y la policía? ¿Cuáles fueron las estrategias discursivas desplegadas en el discurso de la información/ discurso mediático para referir/enunciar sobre estos temas?; Material pedagógico utilizado como parte de las clases de Trabajos Prácticos de Lingüística General (Facultad de Psicología, UNLP) durante el año 2023.; Facultad de Psicología
</summary>
</entry>
<entry>
<title>Tratamiento de aguas contaminadas con NO₃⁻ empleando un sistema continuo de adsorción-catálisis utilizando arcillas y catalizadores estructurados</title>
<link href="https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9535999" rel="alternate"/>
<author>
<name/>
</author>
<id>https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9535999</id>
<updated>2024-07-24T04:01:00Z</updated>
<summary type="text">Tratamiento de aguas contaminadas con NO₃⁻ empleando un sistema continuo de adsorción-catálisis utilizando arcillas y catalizadores estructurados
En gran parte de nuestro país, principalmente en las zonas agrícolas, se ha notado desde hace varios años un incremento en la concentración de NO₃⁻  y NO₂⁻ en las aguas subterráneas, las cuales constituyen la principal fuente de agua potable para la población. La causa de este aumento se debe principalmente al uso de pesticidas y agroquímicos, los cuales contienen nitrógeno que luego percola hacia las napas freáticas provocando la contaminación de las mismas. Aunque esta última, constituye la mayor causa de la contaminación, también existen otras como la disposición inadecuada en cámaras sépticas, el uso de aditivos alimentarios y la generación de efluentes industriales, entre otras.&#13;
El incremento de la concentración de este y otros oxoaniones, excede ampliamente los niveles permitidos establecidos en el Código Alimentario Argentino, cuyos valores admisibles son de 45 ppm para NO₃⁻ y 0.1 ppm para NO₂⁻ por ejemplo. La ingesta de estas sustancias puede causar una gran cantidad de problemas en la salud como metahemoglobinemia, la cual es una deficiencia de oxígeno en la sangre de los lactantes, también conocido como el síndrome del bebé azul. Otro delos problemas asociados es la formación de NO₂⁻ a partir de NO₃⁻ en el tracto digestivo los cuales se combinan con aminas secundarias o terciarias en medio ácido (estómago) y dan como resultado la formación de compuestos N-nitrosos, conocidos por ser mutagénicos, carcirogénicos y teratogénicos.&#13;
Es por ello, que se está desarrollando un sistema continuo que integre la adsorción de estos contaminantes y posteriormente su eliminación en forma catalítica, de manera tal de convertirlos en productos inocuos.&#13;
Como adsorbente de NO₃⁻ se empleó una arcilla altamente abundante en el país, montmorillonita (Mt), modificada con el surfactante hexadeciltrimetilamonio (Mt-HDTMA) en columnas rellenas con arena de mar. Los catalizadores utilizados son de tipo estructurados, dada la inviabilidad técnica de utilizarlos en polvo, ya que esto ocasionaría una pérdida de carga excesiva sobre el equipo y además se produciría el arrastre de este catalizador provocando la contaminación aguas abajo del reactor catalítico. El objetivo de la adsorción previa a la reacción catalítica es para minimizar el volumen a tratar ya que este proyecto está pensado para potabilizar agua para servir a una determinada población. Por este mismo motivo es que también se busca que el sistema funcione en continuo y no en batch.; Facultad de Ingeniería
</summary>
</entry>
<entry>
<title>Optimización de aspectos microclimáticos y estrategias de diseño bioambiental : Proyecto en las sierras de Tandil</title>
<link href="https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9535998" rel="alternate"/>
<author>
<name/>
</author>
<id>https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9535998</id>
<updated>2024-07-24T04:00:59Z</updated>
<summary type="text">Optimización de aspectos microclimáticos y estrategias de diseño bioambiental : Proyecto en las sierras de Tandil
El objetivo de este trabajo es presentar la elaboración de pautas de diseño bioambiental en arquitectura a partir de la evaluación del recurso natural. Mediante los análisis climático y topográfico y los ensayos en el Laboratorio de Estudios Bíoambientales, se plantean las estrategias a incorporar en el proyecto. Esta metodología permite definir la propuesta en las etapas iniciales del desarrollo del proyecto con la optimización de las condiciones ambientales, logrando la adaptación al medio a través del diseño, permitiendo situaciones de confort y acondicionamiento natural, y previendo la incorporación de sistemas que utilicen energía renovable.; Asociación Argentina de Energías Renovables y Medio Ambiente (ASADES)
</summary>
</entry>
<entry>
<title>Taller de Lectura y Escritura : Cuaderno de estudios</title>
<link href="https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9535997" rel="alternate"/>
<author>
<name/>
</author>
<id>https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9535997</id>
<updated>2024-07-24T04:00:57Z</updated>
<summary type="text">Taller de Lectura y Escritura : Cuaderno de estudios
El Taller de Lectura y Escritura I de la Licenciatura en Comunicación Social y el Taller de Lectura y Escritura de la Tecnicatura Superior Universitaria en Comunicación Pública y Política proponen un desarrollo en un cuatrimestre en el primer cuatrimestre del primer año de las carreras, y relaciona a los/as/es estudiantes con las prácticas de lectura y la escritura desde el punto de vista de la comunicación, trabajando a estas prácticas, recorriendo una línea de tiempo la memoria universal y latinoamericana.&#13;
El eje de análisis para el abordaje analítico de cada texto implica abordar con la lectura y la escritura, casi simultáneamente a un/a/e autor/a/e, un texto y un contexto particular desde una perspectiva de la comunicación y desde el arte: la triada texto-contexto-autor/a/e. Porque para entender quién dijo qué, se debe comprender el momento histórico en el que lo hizo.&#13;
El Taller piensa a la escritura como la herramienta central en el ejercicio profesional del campo de la comunicación; propone la lectura contextual como el punto de vista de la disciplina frente al abordaje de un texto.; Facultad de Periodismo y Comunicación Social
</summary>
</entry>
</feed>
