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Mostrando ítems 931-940 de 1549
Las TIC y su incidencia en el proceso de enseñanza aprendizaje de los estudiantes con dificultades auditivas y visuales.
(Universidad de Guayaquil: Facultad de Comunicación Social, 2022)
La presente investigación contribuyó al análisis del uso de las TIC y su incidencia en el proceso de enseñanza- aprendizaje de los estudiantes con discapacidad visual y auditiva de la Facultad de Comunicación Social de la ...
ESTRÉS ACADÉMICO EN ESTUDIANTES DE OCTAVO SEMESTRE DE LA CARRERA DE PSICOLOGÍA, MODALIDAD VIRTUAL AÑO 2021
(Universidad de Guayaquil -Facultad de Ciencias Psicológicas, 2022)
La presente investigación se realizó con estudiantes universitarios que presentaron síntomas de
estrés durante su adaptación a la modalidad virtual. Por ello, el objeto de estudio son los estudiantes de
octavo semestre ...
Mobile-assisted language learning and its influence on the development of english skills
(Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, 2022-09)
The mall is a very useful tool when it comes to improving English Skills, due to its feasibility to be taken everywhere and easy connection, a proposal was created based on a web page where students can visit and practice ...
Software educativo en el desarrollo del pensamiento analógico verbal, en los estudiantes de tercer año de bachillerato general unificado.
(Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, 2018)
Este trabajo investigativo presentó un software para el desarrollo del
pensamiento analógico en estudiantes de tercero B.G.U., de una Institución
Educativa Fiscal. Inició con la investigación de campo utilizando
instrumentos ...
Las tipologías textuales y su incidencia en la expresión oral y escrita. En los jóvenes de 11 a 13 años del octavo año EGB.
(Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, 2017)
Este proyecto realizado en la Unidad Educativa Universitaria Dr. Francisco Huerta Rendón zona 8, Distrito 6, Parroquia Tarqui, de la ciudad de Guayaquil, Provincia del Guayas, expone ante la comunidad educativa
una ...
Impacto de las estrategias pedagógicas en el estilo de aprendizaje para los estudiantes con necesidades educativas especiales del 8vo de educación general básica en la Unidad Educativa Universitaria Francisco Huerta Rendón zona 8 distrito 3 provincia guayas cantón Guayaquil parroquia Tarqui período lectivo 2018-2019
(Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, 2019)
Hay que tener claro que las estrategias pedagógicas son la fuente o el
recurso para que los estudiantes puedan asimilar los conocimientos de una
forma adecuada y valedera para su formación académica, por lo que
siempre ...
Los recursos tecnológicos en el rendimiento académico de los estudiantes de décimo año de educación general básica en la asignatura de ciencias naturales
(Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, 2019)
La presente investigación se realizó en la Unidad Educativa
Universitaria “Francisco Huerta Rendón” durante el periodo comprendido
entre el Año Lectivo 2018-2019; el objeto de estudio fue el Rendimiento
Académico en el ...
Influence of dialogues for the improvement of the oral fluency in students of eighth year at Escuela Fiscal Manuel Cordova Galarza
(Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, 2017)
The elaboration of this educational project was carried out considering all
the regulations concerning to the realization of educational projects at the
University of Guayaquil, specifically in the Faculty of Philosophy. ...
Los recursos multimedia en el desarrollo cognitivo
(Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, 2019)
La presente investigación se realiza en la Unidad Educativa Universitaria
“Francisco Huerta Rendón”, a los estudiantes del octavo año de educación
básica. Se enfoca el trabajo en suplir la poca utilización de ...
Estrategias empresariales en el aprendizaje de emprendimiento y gestión
(Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, 2019)
La presente investigacion se la realiza con el objetivo de aplicar estrategias empresariales en el aprendizaje de emprendimiento y gestión, para el mejoramiento del rendimiento escolar, en el colegio “Amarilis Fuentes ...