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Relación del teletrabajo docente y la percepción de la productividad de los maestros del nivel primaria de colegios privados, en tiempos de COVID-2019 del distrito de San Juan de Lurigancho, 2021
(Universidad Privada del NortePE, 2022-04-07)
El presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación del teletrabajo docente y la percepción de la productividad de los maestros del nivel primaria de colegios privados, en tiempos de COVID-2019 del distrito de ...
A prática docente e a disseminação de valores éticos no ensino médio e profissional
(Universidade Federal de Santa MariaBREducaçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em Educação, 2004-07-20)
The work, The Educational Practice and the dissemination of ethical values in the medium and professional teaching is linked to the Line of Research Educational Practices in the Institutions of the Course of Master's degree ...
Attitudinal perspectives of practising and trainee teachers toward educational inclusionPerspectivas actitudinales de docentes en ejercicio y en formación hacia la inclusión educativa
(Escuela de Psicología, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, 2021)
Implementation of PNAIC training with teachers from Campo Grande state network and the results of the National Literacy AssessmentImplementação das formações do PNAIC com professores da rede estadual de Campo Grande e os resultados da Avaliação Nacional da Alfabetização
(Universidade Federal de Santa Maria, 2020)
Concepções e atitudes em relação à matemática: maneiras de identificá-las e possibilidades de modificá-las
(Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do SulPorto Alegre, 2009)
Este trabalho de pesquisa objetivou investigar as concepções e atitudes em relação à Matemática dos alunos de oitava série do ensino fundamental, verificando como a metodologia pode influenciá-las. Esta pesquisa tem como ...
Repercusión de la pedagogía de la ternura en la convivencia escolar en instituciones educativas
(Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2021)
El objetivo del estudio fue comparar la convivencia en el aula en dos instituciones educativas del nivel secundario, una religiosa bajo la influencia de la pedagogía de la ternura y otra bajo la influencia educativa ...
Experiências do chão da escola : uma convivência entre orientação ciência, tecnologia e sociedade e bom desempenho na Prova Brasil
(Universidade Federal de Mato GrossoBrasilInstituto de Ciências Exatas e da Terra (ICET)UFMT CUC - CuiabáPrograma de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática - PPGECEM, 2019-03-14)
The Science, Technology and Society (STS) movement was initiated in the late 1960s,
reflecting a new way of perceiving the social implications of science and technology.
When inserted in the school context, this movement ...