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Mostrando ítems 61-70 de 185
Ensinando e aprendendo sobre a produção de energia elétrica: componentes de ludicidade e alfabetização científica
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáPonta GrossaBrasilPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e TecnologiaUTFPR, 2016-02-29)
The search for the know- how to act and learn to be demarcated the importance of seeking new knowledge about issues that are present in society , in the specific case of this research - the electricity , in order to be ...
O módulo de jogos no Colégio de Aplicação João XXIII: um estudo de caso
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2011-11-24)
A presente pesquisa, vinculada à Linha de Pesquisa: ―Práticas e Processos Formativos em Educação‖, tem como objetivo geral investigar e analisar o emprego do ―jogo‖, no contexto educacional e parte do pressuposto de que o ...
O módulo de jogos no Colégio de Aplicação João XXIII: um estudo de caso
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2011-11-24)
A presente pesquisa, vinculada à Linha de Pesquisa: ―Práticas e Processos Formativos em Educação‖, tem como objetivo geral investigar e analisar o emprego do ―jogo‖, no contexto educacional e parte do pressuposto de que o ...
A organização do trabalho educativo com o jogo na formação de professores de educação física
(Faculdade de EducaçãoPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoUFBA/Facedbrasil, 2018-02-06)
Esta tese tem como objeto a organização do trabalho educativo com o jogo na formação em educação física. O problema emerge da pluralidade de compreensão desse conteúdo no âmbito filosófico, científico e pedagógico cujos ...
Gamificação aplicada à produção de roteiro para audiovisual educativo interativo
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2015-02-27)
We live in society that increasingly values the entertainment and the playful culture, mainly from digital games and electronic devices. Recent studies about interactive digital TV (DTV) and a convergence media in Brazil, ...
Processos de produção de materiais curriculares educativos em uma comunidade profissional de professores que ensinam matemáticas
(Instituto de Físicaem Ensino, Filosofia e História das CiênciasUFBAUEFSbrasil, 2019-06-11)
A presente pesquisa tem como tema geral os processos de produção de materiais
curriculares educativos em uma comunidade profissional de professores que ensinam
matemáticas. Desta experiência, participaram pesquisadores ...
A influência dos jogos didáticos no processo de ensino e aprendizagem: uma abordagem a partir da neurociênciaThe influence of didactic games in the teaching and learning process: an approach based on neuroscience
(Universidade Federal do PampaUNIPAMPAEspecialização em Neurociência Aplicada à EducaçãoBrasilCampus Uruguaiana, 2020)