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Mostrando ítems 21-30 de 40
Estudo experimental de memórias intrusivas: adaptação e implementação do paradigma de trauma-análogo
(Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do SulPorto Alegre, 2015)
The exposure to potentially traumatic events are part of life, however, these events may produce Stress Disorder Posttraumatic (PTSD). PTSD has been regarded as a memory disorder due to the centrality of the intrusions ...
Estudo experimental de memórias intrusivas: adaptação e implementação do paradigma de trauma-análogo
(Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do SulPorto Alegre, 2015)
The exposure to potentially traumatic events are part of life, however, these events may produce Stress Disorder Posttraumatic (PTSD). PTSD has been regarded as a memory disorder due to the centrality of the intrusions ...
Gender issues in the visual representations of brazilian efl textbooks
(Florianópolis, SC, 2012)
Funções executivas na infância: impacto de idade, sexo, tipo de escola, escolaridade parental e sintomas de desatenção/hiperatividade
(Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do SulPorto Alegre, 2016)
Esta dissertação, por meio de dois estudos empíricos, buscou analisar o impacto de fatores biológicos/individuais, clínicos e socioculturais no desempenho executivo de crianças em desenvolvimento típico ou com diagnóstico ...
Funções executivas na infância: impacto de idade, sexo, tipo de escola, escolaridade parental e sintomas de desatenção/hiperatividade
(Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do SulPorto Alegre, 2016)
Esta dissertação, por meio de dois estudos empíricos, buscou analisar o impacto de fatores biológicos/individuais, clínicos e socioculturais no desempenho executivo de crianças em desenvolvimento típico ou com diagnóstico ...
Processamentos linguístico, perceptivo auditivo e executivo em crianças: o papel da idade, do tipo de escola e do TDAH
(Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do SulPorto Alegre, 2014)
The main goal of the present thesis was to explore the development and relationship between language and executive functions (EF), a topic of extreme relevance both for research and clinical practice. Given the scarcity ...
Processamentos linguístico, perceptivo auditivo e executivo em crianças: o papel da idade, do tipo de escola e do TDAH
(Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do SulPorto Alegre, 2014)
The main goal of the present thesis was to explore the development and relationship between language and executive functions (EF), a topic of extreme relevance both for research and clinical practice. Given the scarcity ...