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El discurso periodístico de Gastón Talamón en torno al nacionalismo musical argentino : los escritos publicados en la revista ‘Tárrega’Gastón Talamón’s journalistic discourse referred to the ‘Argentinian musical nationalism’ : two articles published in ‘Tárrega’ review
(Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Artes y Diseño. Dirección de Investigación y Desarrollo, 2010)
El cuento literario como mediación pedagógica para la formación de una cultura de paz y reconciliación en el grado cuarto del Liceo Hermano Miguel La Salle
(Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la Educación. Maestría en Docencia, 2017)
A internalização de signos como intermediação entre a psicologia histórico-cultural e a pedagogia histórico-crítica
(2015)
This article highlights the theoretical and methodological unity existing between the culturalhistorical psychology and the historical-critical pedagogy, taking the category of mediation as a central element of analysis. ...
Traducciones culturales de un semanario argentino del siglo XIX
(Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad Austral de Chile., 2010)
El teatro infantil como mediación pedagógica para construir cultura de paz y reconciliación en el posconflicto en básica primaria en el Colegio Confederación Brisas del Diamante I.E.D
(Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la Educación. Maestría en Docencia, 2017)
La fábula como mediación pedagógica para la construcción de cultura de paz y perdón en el postconflicto en básica primaria del Colegio Nuevo Chile I.E.D
(Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la Educación. Maestría en Docencia, 2017)
La perspectiva vygotskyana
(ITESO, 1992-08)