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¿A qué jugamos hoy? Los videojuegos en XO en seis escuelas de tiempo completo de Montevideo
(Universidad ORT Uruguay, 2013)
La presente investigación se enmarca dentro de la línea de las tecnologías educativas vinculadas al Plan Ceibal. El propósito de la misma es indagar si los docentes emplean los videojuegos en sus clases y en caso positivo, ...
La potencia de los cuerpos con psicofármacos : adolescentes en hogares de protección de tiempo completo
(UR. FP, 2015)
La presente investigación, estudia el fenómeno de la prescripción y el consumo de psicofármacos en los centros de protección integral de tiempo completo para adolescentes, en Montevideo. Se parte del supuesto que el ...
Formulación de Ibuprofeno 400 mg. en cápsula blanda
(Universidad Nacional de San Antonio Abad del CuscoPE, 2014)
El presente trabajo tiene como objetivo el desarrollo del producto lbuprofeno 400 mg en cápsula blanda, para ello se realizó aplicaciones armónicas y secuenciales de un conjunto de conocimientos, métodos y procesos que ...
Entrevista a Sergio Barbieri por Lucila BugalloHermógenes Cayo: un hombre completo Hermógenes Cayo: un hombre completo
(Facultad de Humanidades y Artes. Escuela de Bellas Artes, 2022)
Sobre un Lema de representación de Debreu
(Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2017)
Ley 20.830 de Acuerdo de Unión Civil: ¿un reconocimiento completo?
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2019)
Este artículo presenta una discusión en torno a cómo la Ley 20.839 de Acuerdo de Unión Civil representa una expresión de la lucha por el reconocimiento de la población LGBTI en Chile. Para ello enfatiza los principales ...