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La investigación acción en educación : antecedentes y tendencias actuales
(Ministerio de Cultura y Educación de la Nación, 1997)
Presenta un panorama descriptivo sobre el tema de la investigación acción a partir de los aportes y experiencias de diversos autores al mismo.
Hacia la consolidación colectiva del Instituto Rosarista de Acción Social - Rafael Arenas Ángel. Fines y medios de acción
(Editorial Universidad del RosarioUniversidad del Rosario. Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud., 2007)
Investigación-acción participativa : una metodología integradora del conocimiento y la acción
(Universidad de Los Andes, 2012)
Hasta mediados del siglo pasado, la investigación social estaba encuadrada estrictamente bajo el enfoque cuantitativo, dirigido por el método científico, propio de las ciencias naturales o ciencias duras, positivista, con ...
Investigación-acción participativa : una metodología integradora del conocimiento y la acción
(Universidad de Los Andes, 2012)
Hasta mediados del siglo pasado, la investigación social estaba encuadrada estrictamente bajo el enfoque cuantitativo, dirigido por el método científico, propio de las ciencias naturales o ciencias duras, positivista, con ...
Algunas reflexiones sobre la investigación-acción colaboradora en la educación
(Universidad de Vigo, 2002)
Se reflexiona sobre la historia de la investigación-acción, sobre sus peculiaridades en el ámbito educativo, sobre sus metodologías y problemas asociados, se describen las diferentes modalidades de investigación-acción ...
Investigación - acción desde un enfoque pedagógico eco - reflexivo : consideraciones para el desarrollo de un programa crítico - hermeneútico
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2010)
El siguiente artículo reflexiona sobre la investigación-acción en diálogo con la complejidad. Se considera la investigación-acción como una práctica eco-reflexiva que, a través de una razón nutrida por la experiencia, ...
Algunas reflexiones sobre la investigación-acción colaboradora en la educación
(Universidad de Vigo, 2002)
Se reflexiona sobre la historia de la investigación-acción, sobre sus peculiaridades en el ámbito educativo, sobre sus metodologías y problemas asociados, se describen las diferentes modalidades de investigación-acción ...
Predicción de la tendencia de acciones de un mercado específico a partir de las redes neuronales para la toma de decisiones en la compra y venta de acciones
(Universidad de la SabanaIngeniería IndustrialFacultad de Ingeniería, 2012)