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Mostrando ítems 161-170 de 2993
Clima organizacional de una institución educativa de Ventanilla según la perspectiva de los docentes
(Universidad San Ignacio de LoyolaPE, 2012)
La presente investigación descriptivo simple tuvo como propósito describir los niveles de clima organizacional según la perspectiva de los docentes de una institución educativa de Ventanilla. La muestra disponible estuvo ...
Clima organizacional de una institución educativa de Ventanilla según la perspectiva de los docentes
(Universidad San Ignacio de Loyola, 2012)
La presente investigación descriptivo simple tuvo como propósito describir los niveles de clima organizacional según la perspectiva de los docentes de una institución educativa de Ventanilla. La muestra disponible estuvo ...
Professores de espanhol em atuação: aspectos da identidade profissional docente na contemporaneidade
(Pós-Graduação em LetrasUniversidade Federal de Sergipe, 2022)
Identidad profesional docente en el profesor de educación media superior
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2009-11-01)
Esta investigación expone el análisis de casos de cuatro maestras que se encuentran en diferentes etapas del ciclo de vida profesional y ejercen la docencia en el nivel de educación media superior en México. El propósito ...
Una Propuesta Alternativa de Formación Pedagógica para la Construcción de la Identidad Profesional del Docente en la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco (UJAT)
(2009-01-18)
Este trabajo tiene por objetivo reflexionar acerca de la formación del profesorado en la
Universidad Juárez Autónoma de Tabasco (UJAT) y proponer un enfoque alternativo
para que nuestra institución responda a las ...
Reconfiguración de la identidad docente durante la aplicación del aprendizaje colaborativo como estrategia de enseñanza de lengua extranjera
El presente trabajo de grado se centra en comprender la reconfiguración de la identidad profesional de los docentes de inglés al aplicar el Aprendizaje Colaborativo (AC) en un colegio privado de Bogotá. En tal sentido, la ...
La identidad profesional docente en el profesor de educación básica en México
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2009-09-01)
El presente trabajo forma parte de un proyecto realizado por el Dr. Moisés Torres Herrera, cuyo objetivo es comprender la Identidad Profesional del Docente a través de los eventos y sucesos que se presentan a lo largo de ...
Comunidades de práctica en educación médica: relación con la enseñanza clínica
(ElsevierEducación medica, 2020)
Las comunidades de práctica son modelos que enlazan la enseñanza clínica con el aprendizaje en el sitio de trabajo; esto facilita la construcción de la identidad profesional de los estudiantes, optimiza la atención al ...