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A DANÇA NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO: UM ESTUDO DE CASO NO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO MARANHÃO
(Escola de DançaPrograma de Pós - Gradução em DançaUFBABrasil, 2018-04-03)
Esta pesquisa discute a inserção da Dança como componente curricular obrigatório nos cursos técnicos integrados do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão – IFMA, São Luís, Campus Monte Castelo. ...
Ensino de lógica formal e proposicional para estudantes do ensino técnico integrado ao médio: proposta de melhoria no ensino de programação de computadores e matemática
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2021-07-20)
O objetivo desta pesquisa busca um enfoque diferenciado em relação as abordagens sobre ensino e aprendizagem de matemática e programação de computadores no ensino técnico integrado ao ensino médio. A abordagem do objetivo ...
Ensino médio integrado: implicações nas práticas docentes e nas questões de gestão e financiamento público
(Universidade Federal do ParáBrasilUFPA, 2021)
La leyenda del almamula
(Radioteca: intercambio de audios, 2016)
La leyenda del almamula
(Radioteca: intercambio de audios, 2012)
O ensino médio integrado do IF Sertão-PE: uma proposta para o monitoramento e avaliação do currículo.
(Faculdade de EducaçãoPrograma de Pós-Graduação Currículo,Linguagens e Inovações Pedagógicas - Mestrado Profissional em EducaçãoUFBA/FacedBrasil, 2019-05-27)
O presente Projeto de Intervenção (PI) teve como tema os cursos técnicos de nível médio integrado do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sertão Pernambucano,
tendo por objetivo organizar uma estratégia ...
O FINANCIAMENTO DO ENSINO MÉDIO NO BRASIL: DE UMA ESCOLA BOA PARA POUCOS À MASSIFICAÇÃO BARATA DA REDE PÚBLICA
(Centro de Estudos Educação e Sociedade, 2011)
Integração do ensino técnico ao médio na habilitação profissional em agropecuária no Centro Paula Souza: limites e contradições
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2021-03-21)
Com a publicação do Decreto n. 5.154/2004, a retomada do Ensino Técnico de Nível Médio integrado ao Ensino Médio produziu um campo de debates, no que diz respeito às concepções de ensino integrado. Adotamos como objeto da ...
A ausência de sentido da formação profissional para o público adolescente: uma investigação no ensino médio integrado no IFTO/Campus Palmas
(Universidade Federal do TocantinsBRPrograma de Pós-Graduação em Gestão de Políticas Públicas - GespolPalmas, 2016)
Evasão no Ensino Técnico e Técnico Integrado ao Ensino Médio: um estudo de caso nos cursos técnicos em Eletrônica, Informática e Mecatrônica da Etec Jorge Street do Centro Paula Souza
(Universidade Federal de Juiz de ForaBrasilFaculdade de EducaçãoMestrado em Gestão e Avaliação em Educação PúblicaUFJF, 2016)