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Entrevista Directores
(Tecnológico de Monterrey, 2015)
Evasão escolar e a atuação do serviço social nos espaços educacionais
(Universidade Federal do Rio de JaneiroBrasilEscola de Serviço SocialUFRJ, 2019)
Contenidos de enseñanza en los textos escolares de 1984 al 2010 en Colombia.
El artículo expone apartes de la investigación sobre el proceso de configuración y reconfiguración de las ciencias sociales escolares entre 1984-2010 en Colombia, a través del análisis de doce textos escolares, identifica ...
Los textos escolares como narrativas de la nación; el caso de las ciencias sociales y los afrocolombianos
(Pereira : AREANDINA. Fundación Universitaria del Área Andina, 2010-07)
El objetivo de esta ponencia, es reflexionar sobre la importancia de la contribución del campo académico en la consolidación del movimiento social afro, en particular del campo de las ciencias sociales colombianas, durante ...
La comisión de Rincón de lecturas ¿logro u obtáculo?
(Tecnológico de Monterrey, 2015)
Enciclomedia una herramienta abandonada
(Tecnológico de Monterrey, 2015)
De “reflejado” a “reflejos” en la historia nacional La imagen de los pueblos indígenas en el relato histórico escolar : un análisis sobre “identidad étnica” en dos textos escolares de historia y ciencias sociales de enseñanza media en Chile
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2007)
El objetivo general de la investigación intenta “Identificar los contenidos del relato histórico, expuestos por los textos escolares de Historia y Ciencias Sociales, a partir del tratamiento que se le da al tema de la ...
Sistema nacional de evaluación de la calidad
(Buenos Aires El Ministerio, 2011)