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Mostrando ítems 21-30 de 288
Hacia una aproximación multidimensional e innovadora de los pilares de la orientación vocacional
(Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras, 2009)
Seguimiento de egresados /as de la UNCuyo : inserción laboral y competencias profesionales
(Universidad Nacional de Cuyo, 2019)
Una propuesta de modelo para introducir metodologías activas en educación superior
(Universidad de Santiago de Chile, 2017-01)
Las educación superior atraviesa en la actualidad por un desafiante momento de transición en sus modelos formativos. Existe la necesidad de repensar los diferentes elementos y actores que dan vida a la formación: profesor, ...
Orientación, empleabilidad e inserción laboral en la universidad a través de un Modelo de Ecuaciones Estructurales
En este trabajo se propone un modelo hipotético acerca de la valoración que presentan los universitarios sobre su actual preparación para hacer frente al proceso de inserción sociolaboral. Se trata de un modelo de regresión ...
The visibility of ‘NEET’ young people in the Spanish economic contextLa visibilidad de los jóvenes ‘Ni-Ni’ en el contexto económico español
(Escuela de Psicología, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, 2019)
Talleres laborales y su rol orientador en el proceso de transición a la vida adulta de jóvenes con discapacidad intelectual
(Universidad de Concepción, 2016)
En la actualidad, a nivel internacional, han surgido grandes avances sobre la temática de la transición a la vida adulta de personas con discapacidad intelectual, incorporando diferentes estrategias que favorecerán la ...
Representación de la fase de transición entre períodos inactivos y activos de la oscilación intraestacional en el oeste del pacífico en un modelo unidimensional acoplado
(Universidad Nacional de Colombia, 2007)
La Oscilación Intraestacional (OIE) en el Océano Índico y en el oeste del Océano Pacífico tiene una gran influencia en el clima global, sin embargo, a pesar de su importancia, los modelos numéricos presentan grandes ...
Evaluación del sistema de seguimiento de egresados de la Escuela de Administración Secretarial de la Universidad Laica Vicente Rocafuerte de Guayaquil para su perfeccionamiento
(Universidad de Guayaquil. Unidad de Post- Grado Investigación y Desarrollo. Maestría en Docencia y Gerencia en Educación Superior, 2013-10)
La información sobre los egresados de las instituciones de educación superior es tema de interés de los propios establecimientos y de las autoridades de control del sistema educativo. Entre otras les interesa conocer la ...