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Transtornos específicos da aprendizagem e o atendimento educacional especializado: uma polêmica na área da educação especial
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilUFSMCentro de Educação, 2017-12-20)
This work presents a study that had the objective of know the perceptions of special education teachers regarding to students with specific learning disorders in context of specialized educational service. Two questions ...
Ludicidade: uma alternativa para a educação inclusiva no ensino regular
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáMedianeira, 2012-12-01)
This research presents a theoretical approach on the importance of using play as an alternative to school practice thus guide work with pupils with special educational needs of the lower grades of elementary education in ...
Considerations About the Terminology Pupils with Special Educational NeedsConsiderações sobre a terminologia alunos com necessidades educacionais especiais
(Universidade Federal de Santa Maria, 2014)
Altas habilidades/superdotação: problematizações a respeito do número de matrículas no município de Agudo/RS
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilUFSMCentro de Educação, 2018-12-10)
This conclusion work of the Special Night Education Course of the Federal University
of Santa Maria, on the subject of High Abilities/Giftedness, needs to be publicized so
that a greater number of education professionals ...
Educação sexual nos projetos políticos pedagógicos de escolas especiais
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Educação Especial - PPGEEsCâmpus São Carlos, 2022-02-24)
The present study deals with Sex Education offered to students with disabilities enrolled in special schools. Due to the myths and taboos surrounding the sexuality of people with disabilities, such as the belief that they ...
Saberes docentes, avaliação e inclusão: estudo de uma realidade
(Universidade Federal de Santa MariaBREducaçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em Educação, 2009-11-19)
This research is inserted in the Research Area of Special Education of the Pos Graduation Program in Education from the Universidade Federal de Santa Maria. Proposes a reflection on the Teachers Knowledge and the Evaluation ...
Special educational service rooms in Paraná's public education regular network: challenges, limits and possibilities of the inclusive paradigmSalas de Atendimento Educacional Especializado (AEE) na rede regular pública de ensino paranaense: desafios, limites e possibilidades do paradigma inclusivo
(Universidade Federal de Santa Maria, 2016)
School inclusion: analyzing the establishment and organization of a special needs education service in a brazilian municipality
(2014)
The present research integrates a network of studies called National Monitoring Center for Special Education (NMCSE) which studies the Multi-purpose Feature Rooms (MFRs) in regular schools. We aim to investigate whether ...
Evaluating to intervene: an educational model for students with special needsAvaliar para intervir: um modelo educacional para alunos com necessidades especiais
(Universidade Federal de Santa Maria, 2012)
Uma análise do serviço de ensino itinerante de apoio pedagógico à inclusão escolar na rede municipal de Araraquara
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2006-03-03)
Nesta pesquisa, procurou-se investigar o processo de inclusão nos espaços da escola comum, acompanhando a atuação de uma professora do ensino itinerante, especializada em Educação Especial no processo de apoiar, complementar ...