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Mostrando ítems 21-30 de 54
Comparing English language learners’ beliefs about two faculties at a public university: exploratory practice
(Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, 2016-01)
"This study was inspired after observing the differences between English learners oftwo different faculties at a public university. These differences seem to have relation to thelearners‟ performance towards learning a ...
Nomes próprios na variedade são-carlense
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2012)
This dissertation aims to study the adaptation of proper names of (truly or supposedly) foreign origin, investigating the force of the phonological system of the destination language in the process of incorporating foreign ...
Renovação e proteção
(2012)
Adaptação transcultural do formulário POLST: Physician Orders for Life-Sustaining Treatment
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016-03-11)
No Brasil atual a maior parte dos profissionais e instituições de saúde ainda se encontram longe de constituírem uma rotina de discussão sobre preferências de cuidados no fim da vida junto a pacientes com prognóstico ...
Anglicismos na administração de empresas: reflexões cognitivistas sobre motivações de uso
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2017-08-25)
O presente trabalho estuda uso de anglicismos no domínio discursivo da Administração de Empresas. A investigação conduzida tem seu foco no fato de que alguns termos em inglês têm traduções consolidadas e bem aceitas pelos ...
Analise fonológica de nomes próprios de origem estrangeira e novas criações em português brasileiro
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2015-03-09)
The main objective of this study is to analyze phonological adaptation processes in proper names of foreign origin and new creations in Brazilian Portuguese. In this sense, the first name of students enrolled in public ...
Aprendizagem relacional, comportamento simbólico e ensino de leitura a pessoas com transtornos do espectro do autismo
(Universidade Federal de São CarlosBRUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Educação Especial - PPGEEs, 2012-12-08)
The overall aim of this thesis was to investigate relevant variables to relational learning and the emergence of symbolic behavior in people with autism, in the teaching of reading. Were conducted three studies that are ...
Estudio pragmático del rechazo en géneros digitales del ámbito académico. Aprendices de ELE brasileños y hablantes nativos (portugués brasileño y español peninsular)
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2020-08-28)
Devido aos desafios comunicativos que o ambiente digital apresenta na atualidade, é fundamental para os aprendizes de espanhol como língua estrangeira serem capazes de produzir textos online adequados a diferentes gêneros ...