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Mostrando ítems 3981-3990 de 14556
¿Para qué comparar? Tango y samba y el fin de los estudios comparatistas y de área
(Universidad Nacional de Quilmes, 2004)
El estudio del significado cultural que se construyó sobre el tango y el samba a partir de la intervención de una red de discursos culturales revela –con una evidencia incontestable– la heterogeneidad de una cultura. En ...
Decolonialidad, comunidades indígenas y cine en Argentina: Un abordaje semiótico de Nosilatiaj. La belleza
(Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires, 2021)
El siguiente trabajo propone reflexionar sobre la construcción del discurso cinematográfico a partir de la perspectiva del análisis semiótico. Considerar los modos en que los diferentes elementos concretos se configuran ...
Sociabilidad juvenil y conflictividades en espacios educativos: prácticas relacionales y luchas por el reconocimiento
(2013)
Como avance de una tesis doctoral , que tiene por objetivo conocer las construcciones de sentido y prácticas de jóvenes y educadores sobre las relaciones de sociabilidad y los conflictos que en la convivencia se despliegan ...
Imagen, reproducción, entorno. Topos discontinuos en una reflexión estético-política
(Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales. Departamento de Ciencias de la Comunicación, 2013)
Imagen, reproducción, entorno refieren a formas distintas de producción de significaciones desde lo visual. “Imagen” y “reproducción” o “copia” son expresiones registradas en el texto “La obra de arte…” (1936) de W. Benjamin; ...
Presentación del libro: "Aprendizajes y prácticas educativas en las actuales condiciones de época: COVID-19"
(Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades, 2020)
"Aprendizajes y prácticas educativas en las actuales condiciones de época: COVID-19" es un libro editado por el equipo de investigación “Sentidos y significados acerca del aprender en las actuales condiciones de época: un ...
Esquemas miméticos y normatividad
(2016)
La noción de esquema mimético (Zlatev, 2005) ha surgido de la semiótica y la lingüística como noción explicativa que permite postular una transición gradual desde la percepción hasta el significado lingüístico. En ese ...
Natación olímpica, tecnología y fascinación. Entre la flotabilidad de los nadadores y el ahogo de los ideales olímpicos
(Centro de Investigación y Docencia Económicas, 2016-03)
Este texto invita a un diálogo entre los sentidos y el uso de la tecnología. Recurre a la comparación entre el hombre que batió el récord al obtener, en Pekín 2008, ocho medallas de oro: Michael Phelps y la época de Mark ...
El símbolo en la experiencia latinoamericana y su incidencia para la enseñanza de la Filosofía
(2015-07)
El presente artículo plantea la incidencia de lo simbólico en la reflexión filosófica a partir la experiencia
latinoamericana. Se puede pensar en un quehacer filosófico a través del símbolo, como lugar de una multiplicidad ...
Factores protectores y continuidad educativa en jóvenes varones del medio rural. Instituto Paiva (Sarandí del Yi, Durazno)
(Udelar. FCS, 2020)
Esta investigación está orientada al estudio de los factores que permiten y favorecen la continuid ad educativa a jóvenes del medio rural, específicamente desde la perspectiva de jóvenes que están transitando educación ...
"Esto ya no es crisis, es pobreza"1 Experiencias de descenso social de la clase media venezolana
(Universidad del Zulia, 2017)