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Le rôle de la vidéo dans la compréhension orale.
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Español y Lenguas ExtranjerasFacultad de Humanidades, 2016)
Trabajo de grado que se propone el desarrollo de la comprensión oral en las estudiantes de 506 del Liceo Mercedes Nariño. Para el desarrollo de la C.O. se toma en consideración la función lingüística y expresiva de la ...
Documentary research on fostering intercultural communicative competence through literary texts.
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Español e InglésFacultad de Humanidades, 2022)
La competencia comunicativa intercultural es la capacidad de interactuar de manera significativa y efectiva en un idioma extranjero con personas de otras culturas, esta competencia se puede enriquecer mediante diferentes ...
Exploring the influence of flipped learning strategy on tenth graders writing process at two public schools in Bogota: A route towards differentiation
(Universidad de La SabanaMaestría en Didáctica del Inglés para el Aprendizaje AutodirigidoDepartamento de Lenguas y Culturas Extranjeras, 2017-08-16)
Esta investigación acción examinó el impacto de la enseñanza invertida y diferenciada en el proceso de escritura en inglés. El estudio se realizó con alumnos de nivel de inglés A1 en grado décimo de dos colegios públicos ...
Children poetry : a way to develop writing production.
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Español e InglésFacultad de Humanidades, 2019)
Trabajo de grado que describe la investigación realizada con el grupo 501 de la jornada mañana del Colegio Domingo Faustino Sarmiento durante el segundo semestre del 2018 y el primero de 2019. El objetivo general de la ...
From newstelling to news debating: a path to foster EFL argumentation skills
(2021-07-07)
This article depicts the findings of an action research project intended to describe the impact of news debat-
ing founded on newstelling as a pedagogical strategy to enhance argumentation and transcend the common-
place ...
A parceria entre o professor e o fonoaudiólogo: um caminho possível para a atuação com a linguagem escrita
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2014)
Talleres sobre estrategias de aprendizaje de lenguas: una alternativa para alcanzar el éxito en el aprendizaje del inglés como lengua extranjera
(2017)
In the Instituto de Lenguas Fray Bernardo De Lugo O.P. from Universidad Santo Tomás. The highest failure and repetition rates correspond to levels one and two. The Instituto de Lenguas has addressed this problem by ...