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Mostrando ítems 11-20 de 2254
Inteligencia emocional y rendimiento académico en estudiantes de la Universidad Continental, Huancayo
(Universidad ContinentalPerú, 2017)
El objetivo fue determinar la relación entre la inteligencia emocional y el rendimiento académico de los estudiantes de la Escuela de Psicología de la Universidad Continental. El trabajo fue transeccional correlacional, ...
Relaciones entre autoconcepto académico, atribuciones de éxito y fracaso, y rendimiento académico en escolares preadolescentesRelationship between academic self-concept, causal attribution for success and raílure,
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo EditorialPE, 2017)
LA INFLUENCIA DE LAS EMOCIONES SOBRE EL RENDIMIENTO ACADÉMICO
(Universidad Católica del Uruguay., 2017)
Rendimiento académico en Estudios Sociales
(Universidad de Costa Rica, 2016)
Enfoques de aprendizaje en estudiantes universitarios y su relación con el rendimiento académico
(Universidad Nacional. CIDE, 2015)
Creencias de autoeficacia y rendimiento académico en estudiantes universitarios. Propuestas para favorecer aprendizaje y motivación
(Grupo Psicom, 2013-04)
Este trabajo presenta los principales resultados de un estudio acerca de las creencias de autoeficacia de un grupo de estudiantes universitarios actuando en contextos reales de aprendizaje. Se atiende así a las vinculaciones ...
Rendimiento académico y autopercepción de inteligencias múltiples e inteligencia emocional en universitarios de primera generación
(Instituto de Investigación en Educación, Universidad de Costa Rica, 2016)
La inteligencia emocional en educación primaria y su relación con el rendimiento académico
(Universidad Nacional. CIDE, 2018)
Percepción docente del rendimiento académico de los estudiantes universitarios de la USAC Guatemala que trabajan y estudian
(Universidad Estatal a Distancia, 2015)
Factores personales e institucionales asociados al rendimiento académico
(NEPI - AUGM, 2016)