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Mostrando ítems 21-30 de 47
Estudo das correlações entre a função pragmática da linguagem e a produção textual escrita
(Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2009-01-28)
Objective: To characterize the performance of students from public and private school using a test of pragmatic function and writing tasks, according to their grade and educational system and investigate the potential ...
A modalidade na competência V do ENEM: a aula de produção textual como prática de letramento crítico sob a perspectiva sistêmico-funcional
(Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2019-03-15)
Research in the literacy area (STREET, 1984, 1988, 2011, COPEL, KALANTZIS, 1993; HALLIDAY, 1996; BARTON, HAMILTON, 1998, 2000; SHOR, 1999; ROJO, 2009; MENEZES DE SOUZA, 2011; JANKS , 2016) aim to size the development ...
Os alunos não sabem escrever: a (des)organização tópica de redações escolares
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2007-12-14)
A presente dissertação filia-se à Lingüística Textual, mais precisamente a uma abordagem sociocognitiva-interacionista, elegendo para objeto de estudo o texto, entendido como lugar de interação. Justificamos nosso recorte ...
Canal SPORTV: uma análise sobre o processo de gestão da produção dos programas esportivos na digitalização da televisão por assinatura
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2010-09-30)
Esta dissertação realiza a análise do processo de gestão da produção dos programas esportivos Redação SporTV, Arena SporTV, Arena SporTV e SporTV News do canal por assinatura SporTV, pertencente a GloboSat, durante o ...
Da enciclopédia à Wikipédia: o conhecimento em circulação
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2011-09-26)
Este trabalho focalizou as potencialidades do uso do repertório de conhecimento disponível na rede virtual, mais especificamente a Wikipédia, como material auxiliar da escolarização. Para tanto, foi realizada pesquisa de ...
O interacionismo na produção de textos dissertativos
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2002-12-20)
Esta pesquisa investiga de que forma a concepção interacionista da linguagem pode facilitar a instauração da escrita de textos expositivo-argumentativos. Contrapondo tal concepção de linguagem às outras (linguagem como ...
Estudo vocabular de petições jurídicas: ornamentação e rebuscamento
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2006-05)
O objetivo central desta dissertação consiste em avaliar as unidades lexicais peculiares usadas na redação jurídica as quais visam unicamente a rebuscar e/ou ornamentar a linguagem do direito, a partir das contribuições ...
Plano Municipal de Educação de Rio Claro - SP: desafios e perspectivas na garantia do direito à educação
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016)
A compreensão da atividade pedagógica em uma rede de inter-relações: franquia escolar
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2008-09-26)
Este trabalho originou-se a partir de minhas práticas e observações em uma instituição particular franqueada de ensino no interior de São Paulo, cuja proposta investigativa permeou compreender sobre em que medida as tensões ...
Educação ambiental e o trabalho com valores: um estudo de caso
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2010-09-03)
A atual crise ambiental tem exigido uma ampla revisão das relações sociedade-sociedade e sociedade-natureza, implicando em mudanças profundas em nossas concepções, valores e ações frente ao mundo. A educação tem sido ...