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Mostrando ítems 21-30 de 420
Formação do/a alfabetizador/a e o curso de pedagogia: o sistema fonológico como um dos fundamentais conhecimentos a ser estudado e aprendido
(Florianópolis, SC, 2018-06)
A pesquisa Formação do/a alfabetizador/a e o Curso de Pedagogia: o sistema fonológico como um dos fundamentais conhecimentos a ser estudado e aprendido, de caráter documental e bibliográfico, dedica-se ao estudo dos ...
Formação continuada de professores alfabetizadores
(Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2008)
Formação de professores para os anos iniciais de escolarização nos cursos de pedagogia e normal superior
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2014)
Prática discursiva de formação de professores alfabetizadores de jovens e adultos em uma experiência de educação popular
(Universidade Federal de Pernambuco, 2014)
Percepções de professores alfabetizadores do município de Votorantim (SP) sobre o pacto nacional pela alfabetização na idade certa (PNAIC): um estudo de caso
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Educação - PPGEd-SoCâmpus Sorocaba, 2016-11-07)
This study seeks to understand the perceptions of literacy teachers on the proposal for continuing education developed under the National Pact Literacy Age One (PNAIC) in the municipality of Votorantim / SP. The methodological ...
Repensando a formação continuada de professores alfabetizadores
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilUFSMCentro de Educação, 2004)
Formação continuada no serviço e inovações pedagógicas
(Florianópolis, SC, 2012)
O professor alfabetizador: sua formação, o programa Letra e vida e as lacunas conteudísticas
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2009-05-05)
O presente trabalho tem como objetivo verificar possíveis lacunas conteudísticas que permeiam o trabalho do professor alfabetizador, como: sua formação acadêmica (grades curriculares e ementas), sua formação em serviço/continuada ...