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        Geological Surveys In The Tropics: The Brazilian Experience (1875-1934) 

        Figueiroa S. (, 2007)

        Mídias Tecnológicas como ferramentas de apoio ao ensino remoto e presencial 

        Isabella da Silva Brocardo; UTFPR - Dois Vizinhos; Adriana Sbardelotto Di Domenico; Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Dois Vizinhos, Paraná, Brasil (Seminário de Extensão e Inovação da UTFPR, 2021)

        A literatura no ensino médio : os gêneros poéticos em travessia no Brasil e na FrançaLes genres poétiques : un parallèle entre le Brésil et la France 

        Neves, Cynthia Agra de Brito, 1972- ([s.n.], 2014)

        O estruturalismo em livros didáticos: SMSG e matemática - curso moderno 

        Brito, Arlete de Jesus [UNESP]; Universidade Estadual Paulista (Unesp) (Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2015-05-12)
        The goal of this research was to analyze how the structuralism has been present in the mathematics teachings proposal of two works for the Brazilian high school between the years of 1960 and 1970, being: the book 1 of the ...

        Diretrizes para a implantação e utilização da tecnologia de videoconferência no curso de graduação normal superior da UEMS 

        Gonçalves, Luiz Antônio Alvares (Florianópolis, SC, 2012)

        As políticas educacionais do segundo mandato do governo Paulo Hartung e seus impactos no trabalho docente. 

        FERREIRA, E. B.; COCO, V.; OLIVEIRA, E. C.; FRIGOTTO, G. (Universidade Federal do Espírito SantoBRPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoUFESMestrado em Educação, 2013-05-29)
        A presente dissertação tem como objetivo refletir sobre os impactos das políticas educacionais do segundo mandato Governo Paulo Hartung junto ao trabalho docente da rede estadual capixaba. As políticas estão situadas entre ...

        O estruturalismo em livros didáticos: SMSG e matemática - curso moderno 

        Correia, Carlos Eduardo Félix (Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2015)

        Responsabilização educacional no contexto da gestão por resultados na rede estadual de ensino de Pernambuco (2007-2014) 

        LIRA, Ildo Salvino de (Universidade Federal de PernambucoUFPEBrasilPrograma de Pos Graduacao em Educacao, 2019)

        Os saberes profissionais para o ensino de geometria e desenho presentes na Revista do Ensino de Minas Gerais na década de 1920 

        Michel Júnior, Robert Rene (2020-05-26)
        Esta dissertação de mestrado integra-se ao campo da História da educação matemática e faz parte do projeto intitulado “Geometria e Desenho como saberes profissionais 1890 – 1990” (GHEMAT-UFJF), que se articula ao projeto ...

        Incompletudes da abordagem tradicional e suas implicações no ensino/aprendizagem da língua: um recorte sobre as relações de coordenação e subordinação nos períodos compostos 

        Ignácio, Sebastião Expedito [UNESP]; Universidade Estadual Paulista (Unesp) (Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2007-02-27)
        Este trabalho teve como motivação a situação atual do ensino de língua portuguesa nas escolas, tida como problemática especialmente no que diz respeito ao ensino de gramática. Verificou-se, a partir de entrevistas com ...
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