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Mostrando ítems 1-10 de 401
O trabalho pedagógico no PIBID - cultura esportiva da escola e suas repercussões para a formação inicial em educação física
(Universidade Federal de Santa MariaBREducação FísicaUFSMPrograma de Pós-Graduação em Educação Física, 2015-04-27)
This study aims to analyze the pedagogical work in PIBID Sporting Culture at School and
its repercussions to teachers initial training of Physical Education on CEFD/UFSM. This
research was developed based on the ...
O professor-colaborador no estágio curricular supervisionado da Licenciatura em Educação Física do CEFD/UFSM: constituição, concepção, orientação e contribuição
(Universidade Federal de Santa MariaBREducaçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em Educação, 2014-07-04)
This study is inserted in (PPGE / CE / UFSM) Line of Research Training, Knowledge and Professional Development and aims to analyze the process of probation supervision conducted by teachers with students of the reviewers ...
A formação continuada de professores de educação física dos anos finais do ensino fundamental no município de Restinga Sêca, RS
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilEducação FísicaUFSMPrograma de Pós-Graduação em Educação FísicaCentro de Educação Física e Desportos, 2018-07-10)
The present study presents as central theme the continuing education of teachers of Physical
Education, having as general objective to analyze the continuing education of teachers of
Physical Education, in the period ...
Comunicação humana e seus distúrbios: formação e capacitação de professores de Educação Física
(Universidade Federal de Santa MariaBRFonoaudiologiaUFSMPrograma de Pós-Graduação em Distúrbios da Comunicação Humana, 2014-09-22)
The present study aimed to analyse the formation and the training of physical education teachers regarding the identification, referral and performance with students who exhibit disorders of human communication. The study ...
Entre a universidade e a escola: um estudo sobre estratégias de inserção de estudantes de educação física no território da escola durante a formação inicial
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2013-03-07)
This dissertation studies the initial training of the Physical Education teachers. The
research is focused on the inclusion of Physical Education studentswithin the school
and throughout the initial training. The objectives ...
Entre a universidade e a escola: um estudo sobre estratégias de inserção de estudantes de educação física no território da escola durante a formação inicial
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2013-03-07)
This dissertation studies the initial training of the Physical Education teachers. The
research is focused on the inclusion of Physical Education studentswithin the school
and throughout the initial training. The objectives ...
Perspectivas do lazer na formação e atuação em Educação Física: a Universidade Federal da Bahia
(Faculdade de EducaçãoPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoUFBA/FacedBrasil, 2017-05-04)
O presente trabalho de pesquisa faz parte do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE), da Faculdade de Educação, da Universidade Federal da Bahia (UFBA), dentro da linha temática de Educação, Cultura Corporal e Lazer, ...
Formação continuada no ensino superior: um estudo com professores que atuam em cursos de Educação Física
(Universidade Federal de Santa MariaBREducaçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em Educação, 2013-07-30)
This study is inserted into the Line of Formation Search, Knowledge and Professional Development (PPGE/CE/UFSM) which has as main objective to identify the strategies for continuing education of Physical Education professionals ...
Por uma escuta das vozes na escola: relações de gênero nos sons da educação física
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Educação - PPGEd-SoCâmpus Sorocaba, 2023-02-14)
With qualitative inspiration, the present research analyses a set of documents present in the
bibliographies of civil service examinations from the public teaching network, in the initial
training and in the service of ...
O curso de Licenciatura em Educação Física: as contribuições dos estágios curriculares supervisionados para a formação de professores reflexivos
(Universidade Federal de Santa MariaBREducaçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em Educação, 2013-04-18)
The following paper conveys the Researching Approach of Formation, knowledge, and Professional Development (PPGE/CE/UFSM) and aimed to analyze how students of Majoring of Physical Education at the CEFD/UFSM featuring ...