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Virtual environments and meaningful english language learning as second language L2 in high school students: a case studyEntornos virtuales y aprendizaje significativo del idioma inglés como segunda lengua L2 en estudiantes de secundaria: un caso de estudio
(Universidad Internacional del Ecuador, extensión Guayaquil, 2020)
Bringing critical discourse analysis into the foreign language classroom: A case study of a Taiwanese learner of Spanish in Costa Rica
(Escuela de Lenguas Modernas, Universidad de Costa Rica, 2016)
Tactical problems, key component of the representative design of tasks within the non-linear pedagogy approach applied to sports
(FEDERACION ESPANOLA ASOC DOCENTES EDUCACION FISICA-FEADEF, 2017)
Realidad virtual como estrategia didáctica para el aprendizaje autónomo de las ciencias sociales del Cecib “Juan Francisco Yerovi
(Universidad Nacional de Chimborazo, 2021)