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Mostrando ítems 1-10 de 885
Conteúdo e método da educação física escolar: contribuições da pedagogia histórico-crítica e da metodologia crítico-superadora no trato com a ginástica
(Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal da Bahia, 2013-05-10)
Pedagogia crítica no ensino da administração: desafios e possibilidadesPedagogia crítica no ensino da administração: desafios e possibilidades
(RAE - Revista de Administracao de EmpresasRAE - Revista de Administração de EmpresasRAE-Revista de Administração de Empresas, 2006)
Ensino de termologia: uma proposta de sequência didática baseada na pedagogia histórico-crítica de Dermeval Saviáni
(Pós-Graduação em Ensino de Ciências e MatemáticaUFS, 2019)
A prática de campo no ensino de geografia: uma proposta dialética da pedagogia
(2021-06-23)
O presente trabalho tem por objetivo identificar a relevância da prática de campo como uma ferramenta pedagógica no ensino de Geografia. Neste contexto, buscaremos investigar ideias de autores que desenvolveram o assunto ...
Princípios didáticos para o ensino de evolução biológica na perspectiva da pedagogia histórico-crítica
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2015-11)
Considering the centrality and the importance of the Biological Evolution (EB) theme for the Biology teaching and the detachment of this practice with critical perspectives of education, this work aims to analyze the ...
Leitura e escrita da criança: análise dos documentos oficiais para a alfabetização à luz da pedagogia histórico-crítica
(UNIFAP – Universidade Federal do AmapáBrasil, 31-03-2021)
PEDAGOGIA CRÍTICA, EDUCAÇÃO/EDUCAÇÃO FÍSICA E O ENSINO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL
(Universidade Federal do Espírito SantoBRPrograma de Pós-Graduação em Educação FísicaUFESMestrado em Educação Física, 2010-09-24)
Esta pesquisa teve como objetivo investigar e analisar as contribuições das teorias
críticas da Educação e da Educação Física para o ensino de crianças com
deficiência intelectual em uma escola especial. Adotou uma ...
Pedagogia crítica aplicada à dança no ensino fundamental
(2008)
Esta dissertação é resultado de pesquisa desenvolvida no PPGAC-UFBA. Teve como objetivo analisar a Pedagogia Crítica como instrumento de fundamentação para a realização de aulas de Dança, na disciplina Artes, do Ensino ...