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Modelo de aprendizaje colaborativo para el pensamiento crítico y creativo de las estudiantes del Instituto pedagógico José Santos Chocano-Bagua Grande
(Universidad César VallejoPE, 2022)
La presente investigación tiene como objetivo diseñar un modelo de aprendizaje
colaborativo para el desarrollo del pensamiento crítico y creativo de las estudiantes
del V ciclo de Educación Inicial del Instituto de ...
El nivel de desarrollo del pensamiento crítico de los estudiantes de tercer grado de educación primaria de la Institución Educativa N° 88072, Pensacola, Chimbote, año 2017.
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2019-06-11)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de desarrollo del pensamiento crítico de los estudiantes de tercer grado de educación primaria de la Institución Educativa N° 88072, ...
Estilos de pensamiento y niveles socioeconómicos en estudiantes de segundo y quinto año de Educación Superior
(Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, 2018)
Modelo de estrategias de investigación científica para el pensamiento crítico y creativo en estudiantes-institución educativa Pedro Emilio Paulet Mostajo-Bagua Grande
(Universidad César VallejoPE, 2022)
La finalidad del presente estudio fue diseñar un modelo de estrategias de investigación
científica para el desarrollo del pensamiento crítico y creativo en educandos del tercer
grado de educación secundaria, de la ...
ACOSO ESCOLAR Y ESTILOS DE PENSAMIENTO EN ADOLESCENTES DEL NIVEL SECUNDARIO DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS JEC DE LA CIUDAD DE BAMBAMARCA 2018
(Universidad Señor de SipánPE, 2019)
Este estudio de investigación tuvo como objetivo determinar la Relación Acoso Escolar y Estilos de Pensamiento en adolescentes del nivel secundario de las Instituciones Educativas JEC de la Ciudad de Bambamarca, 2018. ...
El estudio de casos en el proceso Enseñanza – Aprendizaje por competencias
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2023-06-01)
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo “determinar cómo el estudio de casos se interrelaciona con el proceso enseñanza-aprendizaje por competencias en los educandos de LCII de la UNJFSC, 2020 II”. Se ...
Pensamiento crítico y aprendizaje en los estudiantes de Ingeniería Mecánica Eléctrica de la Universidad José Carlos Mariátegui, 2017
(Universidad César Vallejo, 2018)
La presente investigación aplicada, con diseño no experimental, transversal,
descriptivo correlacional, se desarrolló con la finalidad de determinar la relación
existente entre el pensamiento crítico y el aprendizaje de ...
Pensamiento crítico en los estudiantes de la Facultad de Ingeniería en Industrias Alimentarias de la Universidad Nacional del Centro del Perú – Huancayo
(Universidad Nacional del Centro del Perú, 2018)
Modelo Didáctico Basado En La Teoría De Guilford Para Desarrollar El Pensamiento Divergente En Los Estudiantes Del Nivel Secundaria De Educación Básica Regular
(Universidad Cesar Vallejo, 2018)
Enseñar a pensar, es el interés en el que coinciden muchos estudiosos dedicados
al campo de la investigación. Sin embargo, en el presente estudio no sólo se
comparte dicho interés, sino que además de enseñar a pensar, ...
Pensamiento creativo y pensamiento crítico de los estudiantes del Instituto de Educación Superior Pedagógico Privado Divino Niño, en el año 2019
(Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y VallePE, 2020-12-08)
El objetivo central del presente estudio de investigación realizado en el marco de la tesis para optar al grado de maestrista en la Escuela de Posgrado de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, fue ...