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Mostrando ítems 21-30 de 10408
Aplicación y medición de resultados de metodologías activas de enseñanza de economía para estudiantes de Ingeniería
(Universidad Nacional de La Matanza, 2017-12-31)
Actitudes de docentes y estudiantes de pregrado de medicina hacia la metodologia activa de enseñanza- aprendizaje.
(Universidad Peruana Cayetano Heredia. Facultad de Medicina "Alberto Hurtado", 2009)
Metodologías activas para la enseñanza del emprendimiento.
(Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación., 2023-03)
Determinar las metodologías activas que influyen el proceso de enseñanza aprendizaje del emprendimiento, mediante una investigación cualitativa, hermenéutica y de campo, para difundirlas a través de una Guía Didáctica a ...
Metodologías activas en el desarrollo de la comprensión lectora del subnivel medio.
(Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofiía, Letras y Ciencias de la Educación., 2018)
El objetivo de esta investigación fue determinar la incidencia de las
metodologías activas sobre la comprensión lectora en el subnivel medio de
la Escuela Fiscal Mixta “Geovanni Patricio Calles Lascano”. Se realizó ...
La metodología activa en la construcción del aprendizaje.
(Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación., 2019)
El presente trabajo de investigación se dio en la Escuela Fiscal Completa
“Nelson Mateus Macías” del periodo 2018-2019, ubicada en el sur de la
ciudad de Guayaquil provincia Guayas parroquia Ximena, Zona 8, Guasmo
Norte; ...
Desarrollo de la expresión y comunicación de los niños de subnivel inicial 2 a través de metodologías activas en una institución ubicada en el Valle de Tumbaco
(2023-02)
La presente investigación denominado el desarrollo de la expresión y comunicación de los niños
de subnivel inicial 2 a través de metodologías activas en una institución ubicada en el valle de
Tumbaco, tiene como objetivo ...
Proyecto transversal basado en metodologías activas para acercar el alumnado de P4 a la naturaleza.
El entorno natural ofrece un proceso de enseñanza - aprendizaje significativo, vivencial y motivador. Ante las ventajas que se destacan y la falta de vínculo que en la actualidad posee el alumno con el entorno más cercano, ...
Hacia una metodología activa y vivencial de la enseñanza de la LE en niños de 3-8 años
(2015-07-31)
Este trabajo ofrece una revisión bibliográfica sobre algunos aspectos esenciales del proceso de enseñanza-aprendizaje de la lengua extranjera en niños pequeños (educación infantil, primer y segundo curso de primaria) y en ...
Metodologías activas en el proceso de enseñanza aprendizaje en el subnivel elemental.
(Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofiía, Letras y Ciencias de la Educación., 2018)
El proceso interactivo que se realiza entre el docente y estudiantes debe
basarse en la comunicación para que el aprendizaje sea optimizado, pero si
el desarrollo de las capacidades no es visible en la enseñanza se ...
Influencia de la metodología activa en la efectividad para la resolución de las operaciones básicas en los estudiantes de educación primaria de la institución educativa “Julio C Tello” – Hualmay -2014
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2019)
El propósito de la presente investigación fue determinar el grado de Es una investigación teórica de nivel correlacional en la cual se se ha aplicado un diseño experimental– ex post. Los resultados nos demuestran que la ...