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Mostrando ítems 31-40 de 162
La teoría de respuesta a los itemes: una moderna alternativa para el análisis psicométrico de instrumentos de medición
(Universidad de Costa Rica, Centro de Investigación en Matemática Pura y Aplicada (CIMPA), 2000)
Las matemáticas en la ingeniería a través de la historia
(Universidad Militar Nueva Granada, 2003)
Saberes aritméticos nos Programas de Ensino dos Grupos Escolares catarinenses: período 1911-1946
(Universidade Estadual de Campinas, 2016)
Las nuevas tecnologías en la enseñanza y aprendizaje de la matemáticaLas nuevas tecnologías en la enseñanza y aprendizaje de la matemática (ING)
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2003)
Las nuevas tecnologías en la enseñanza y aprendizaje de la matemáticaLas nuevas tecnologías en la enseñanza y aprendizaje de la matemática (ING)
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2003)
Aprendizaje de las matemáticas: Revisión de las principales variables afectivas y cognitivas implicadasMathematical learning: Review of main cognitive and affective variables
(Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Psicología. Escuela de Becarios, 2015-11)
En las sociedades modernas el aprendizaje de las matemáticas es central para el bienestar individual e inserción social y laboral. Distintos artículos e informes gubernamentales indican que un porcentaje notorio de los ...
Reforma de la Educación Matemática en Costa Rica: 2010-2017
(Universidad de Costa Rica, 2018)
El debate sobre la certeza de las matemáticas en la filosofía natural de los siglos XVI y XVII (De quaestio de certitudine mathematicarum)The debate on the certainty of mathematics in the natural philosophy of the XVI and XVII centuries (De quaestio de certitudine mathematicarum)
(Universidad Nacional de Colombia, Facultad de Ciencias Humanas, Departamento de FilosofíaConocimiento Filosofía Ciencia Historia y SociedadBogotá, Colombia, 2022)